Giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên hệ cao cấp ở các trường Chính trị và Hành chính Lào là góp phần đào tạo đội ngũ cán bộ

Một phần của tài liệu Luận án TS Triết - Vấn đề giáo dục lý luận Mác Lênin cho học viên hệ cao cấp ở các Trường Chính trị và Hành chính nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào hiện nay (Trang 58 - 61)

2.2. VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC LÝ LUẬN MÁC – LÊNIN CHO HỌC VIÊN HỆ CAO CẤP Ở CÁC TRƯỜNG CHÍNH TRỊ VÀ HÀNH

2.2.4. Giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên hệ cao cấp ở các trường Chính trị và Hành chính Lào là góp phần đào tạo đội ngũ cán bộ

Nhiệm vụ quan trọng nhất của các Trường Chính trị và Hành chính Lào hiện nay là đào tạo, bồi dưỡng về chính trị - tư tưởng, quan điểm, đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước cho cán bộ đương chức và thuộc diện quy hoạch cán bộ trung, cao cấp, cán bộ trên các lĩnh vực khác nhau của tỉnh và huyên. Mục đích là nhằm đào tạo ra những cán bộ lãnh đạo, quản lý có kiến thức chuyên môn, có tư tưởng chính trị vững vàng với năng lực tư duy độc lập để giải quyết những vấn đề nhược điểm trong công tác, đảm bảo sự ổn định chính trị, an ninh trật tự, an toàn xã hội và giải quyết được những vấn đề khoa học, kỹ thuật, sản xuất, văn hóa, giáo dục… đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa.

Việc giải quyết nhiệm vụ trên trong các Trường Chính trị và Hành chính nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào được thực hiện bằng con đường áp dụng rộng rãi các phương pháp nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo: giáo dục chuyên môn, giáo dục lý luận chính trị. Như vậy, giáo dục ở các Trường Chính trị và Hành chính Lào là môi trường rèn luyện, đào tạo học viên cho các cơ quan, các ngành của tỉnh và huyện – nguồn lực trí tuệ cho đất nước

không chỉ giỏi về chuyên môn mà còn phải có phẩm chất chính trị vững vàng, gắn bó với sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội. Do đó giáo dục lý luận Mác - Lênin trở thành một bộ phận quan trọng không thể thiếu được trong giáo dục học viên hệ cao cấp ở các Trường Chính trị và Hành chính Lào.

Công tác giáo dục lý luận Mác - Lênin là công tác giáo dục con người, tác động đến tư tưởng, tình cảm đạo đức của học viên, giúp họ nâng cao trình độ chính trị, tinh thần tự giác và tính tích cực trong sự nghiệp của đất nước.

Giáo dục lý luận Mác - Lênin trang bị cho học viên một cách tương đối hệ thống, lôgic và đầy đủ những nguyên tắc cơ bản của phép biện chứng duy vật, giúp cho họ hình thành năng lực trong nghề nghiệp một cách dễ dàng. Trên cơ sở đó, học viên biết dựa vào những quy luật khách quan vốn có của thực tại khách quan trong quá trình nhận thức và nghiên cứu. Học viên biết lựa chọn những tri thức cần chiếm lĩnh trong mối quan hệ biện chứng với các tri thức khác làm cho họ biết gắn lý luận với thực tiễn để kiểm tra tính chân lý của những tri thức vừa khám phá. Nhờ vậy, tư duy của học viên ngày càng phát huy khả năng sáng tạo, linh hoạt trong quá trình nhận thức và hoạt động công tác của mình. Quá trình vận dụng sáng tạo những tri thức Mác - Lênin đã học vào giải quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn của mỗi học viên cũng chính là quá trình biểu biện năng lực trong nghề nghiệp của họ. Nhờ có lý luận và phương pháp do giáo dục lý luận Mác - Lênin mang lại góp phần hình thành ở học viên năng lực vận dụng sáng tạo các nguyên lý, phạm trù khoa học của phép biện chứng duy vật vào nhận thức và hoạt động thực. Mỗi học viên tiếp nhận hệ thống những quy tắc, các biện pháp và biến nó thành công cụ, phương tiện để nhận thức, khám phá tri thức mới, vận dụng sáng tạo vào thực tiễn để đạt mục đích chuyên môn của mình. Muốn làm được điều đó người cán bộ phải giỏi về chuyên môn và có phẩm chất chính trị vững vàng.

Như vậy, những người được coi là cán bộ, trước hết là đảng viên, là những người đại biểu tiên tiến nhất của quần chúng về lập trường chính trị, hiểu biết

nhiệm vụ xã hội một cách khoa học, có ý thức làm chủ xã hội, làm chủ công việc, có đời sống trong sạch và lành mạnh…

Chính sự nghiệp xây dựng đất nước đòi hỏi đội ngũ cán bộ phải thể hiện tính tiên phong gương mẫu của mình, họ phải thật sự là tấm gương cho quần chúng nhân dân noi theo về lòng nhiệt tình, tinh thần đoàn kết, khắc phục khó khăn, chủ động sáng tạo… Bởi vì với quần chúng nhân dân, uy tín của Đảng chẳng những được quyết định bằng lý tưởng, bằng đường lối chính sách đúng đắn mà còn phải được quyết định bởi thái độ, đạo đức, lối sống, tác phong làm việc của đảng viên. Đồng thời chính trong quá trình học tập, tổ chức, thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đội ngũ cán bộ từng bước trưởng thành cả về năng lực chuyên môn và phẩm chất chính trị.

Như vậy, giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên hệ cao cấp góp phần hình thành trong mỗi học viên những năng lực chuyên môn, có phẩm chất chính trị vững vàng. Nhưng những điều đó chỉ có thể hình thành và phát triển qua quá trình rèn luyện, đấu tranh gian khổ. Chính sự tham gia vào thực tiễn đấu tranh phức tạp sẽ làm nảy nở và khẳng định ở họ chủ nghĩa tập thể, tinh thần yêu nước, yêu lao động, chủ nghĩa nhân đạo XHCN. Cũng chính bằng sự tham gia đó sẽ mang lại cho họ khả năng tiếp nhận kinh nghiệm xã hội và chuẩn bị mọi mặt để hoàn thành vai trò xã hội mà họ đảm nhận.

Trong tình hình biến động phức tạp hiện nay trên thế giới, chủ nghĩa xã hội hiện thực đang còn khó khăn, nhưng đang từng bước phục hồi, phát triển;

các thế lực thù địch tìm mọi cách tấn công, xuyên tạc, phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, thực tế đó càng cho thấy vai trò của giáo dục lý luận Mác - Lênin để giữ vững niềm tin, phẩm chất chính trị cho học viên trong các trường Chính trị và Hành chính Lào.

Trong giai đoạn mới này, tiếp tục thực hiện đường lối đổi mới, Đại hội toàn quốc lần thứ IX của Đảng Nhân dân cách mạng Lào rất chú trọng tăng cường giáo dục, nâng cao bản lĩnh chính trị năng lực trí tuệ cho cán bộ, đảng

viên và đội ngũ học viên trẻ cả về mặt nhận thức lý luận lẫn hoạt động thực tiễn. Nâng cao ý thức tự lực tự cường, tinh thần trách nhiệm, ý thức chấp hành tổ chức kỷ luật, ý thức tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất, kiên quyết chống tham nhũng, lãng phí, tệ nạn xã hội gây mất ổn định xã hội, những biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân, sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống… Cần xây dựng những học viên tiên phong, gương mẫu, có ý thức tổ chức kỷ luật và năng lực hoàn thành nhiệm vụ. Các học viên tiếp tục là yếu tố đặc biệt quan trọng tạo thế và lực cho đất nước, là niềm tự hào lớn lao và là niềm tin sâu sắc của Đảng – Nhà nước và nhân dân các bộ tộc Lào vì lợi ích thực sự của nhân dân, sẵn sàng làm tròn nhiệm vụ chính trị của mình trong tình hình mới.

Một phần của tài liệu Luận án TS Triết - Vấn đề giáo dục lý luận Mác Lênin cho học viên hệ cao cấp ở các Trường Chính trị và Hành chính nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào hiện nay (Trang 58 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(144 trang)
w