KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 19)

Một phần của tài liệu de thi hoc sinh gioi mon tieng viet lop 5 (Trang 39 - 40)

. Qua bài thơ, ta thấy đợc những điều đẹp đẽ về ngời dân

KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 19)

HỌC SINH NĂNG KHIẾU (ĐỀ SỐ 19)

Mụn Tiếng Việt Lớp 5

( Thời gian làm bài 60 phỳt )

Bài 1 (2đ):

a/ Em hóy giải nghĩa từ “xũn” trong cỏc cõu sau: - Xuõn(1) về, trăm hoa đua nở.

- Nhõn dõn ta ra sức xõy dựng đất nước ngày một thờm xuõn(2). b/ Tỡm cỏc quan hệ từ cú trong đoạn trớch sau:

“Thằng Thắng, con cỏ vược của thụn Bần và là địch thủ bơi lội đỏng gờm nhất của bọn trẻ, lỳc này đang ngồi trờn chiếc thuyền đậu ở ngoài cựng. Nú trạc tuổi thằng Chõn “phệ”nhưng cao hơn hẳn cỏi đầu…” (Theo Nguyờn Ngọc)

Bài 2(1đ): Em hóy xỏc định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của cỏc cõu sau:

a/ Từ trờn một bụi tre cuối nẻo của làng, vọng lại tiếng mấy con chim cu gỏy. b/ Ở phớa Tõy bờ sụng Hồng, những cõy bàng xanh biếc xoố tỏn rộng, soi búng mặt nước.

Bài 3 (1đ): Em hóy phõn cỏc từ sau thành 2 nhúm: từ ghộp và từ lỏy.chật chội, xem

xột, miệt mài, mệt mỏi, mềm mỏng, lung linh, lỏng lẻo, thong thả, giặt giũ, mong muốn.

Bài 4 (2đ): Trong bài Việt Nam thõn yờu , nhà thơ Nguyễn Đỡnh Thi cú viết: “ Việt Nam đất nước ta ơi!

Cỏnh cũ bay lả rập rờn

Mõy mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.”

(Nguyễn Đỡnh Thi)

Em hóy viết đoạn văn ngắn bày tỏ cảm nghĩ của mỡnh về đất nước Việt Nam qua đoạn thơ trờn.

Bài 5: (4 điểm) Thế là mựa đụng rột mướt đó ra đi. Mựa xũn xinh đẹp lại về, cõy

cối đõm chồi nảy lộc, trăm hoa đua nở, vạn vật tràn đầy sức sống mới.

Em hóy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 20 dũng) tả cảnh nơi em ở vào mựa xuõn tươi đẹp đú.

TRƯỜNG TH Vế MIẾU I

Một phần của tài liệu de thi hoc sinh gioi mon tieng viet lop 5 (Trang 39 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(76 trang)
w