3. Các bước lập kế hoạch Giáo dục sức khỏe
3.3. Lập chương trình hoạt động
Với mỗi chương trình, cần phải viết ra tất cả 'các dự kiến, các hoạt động cần thiết để có thể thực hiện được theo đúng chiến lược đã chọn, nhằm đạt được mục tiêu GDSK đã đề ra. Sau đây là những vấn đề cần chú ý khi lập kế hoạch:
3.3.1. Nhân lực tham gia GDSK
Các cán bộ y tế địa phương.
- Các tổ chức ngoài ngành y tế. Đảng uỷ, UBND xã phường, Hội nông dân, Hội phụ nữ, Đồn thanh niên, Trường phổ thơng, nhà trẻ, tổ dân phố, các tổ chức văn hoá - xã hội khác.
- Mọi lứa tuổi đều có thể tham gia ở các lĩnh vực khác nhau.
Cần chú ý vấn đề huấn luyện để sự phân công công việc cho từng người một cách hợp lý.
3.3.2. Kinh phí cho hoạt động GDSK.
lấy ở đâu? Lấy bao nhiêu? Để đáp ứng các yêu cầu cần thiết như in ấn tài liệu, trang bị kỹ thuật, phương tiện giáo dục và huấn luyện người làm GDSK...
3.3.3. Thời gian:
để thực hiện q trình GDSK, nên chọn thời điểm thích hợp và nên xác rõ việc nào làm trước, việc nào làm sau...
3.3.4. Địa điểm: tuỳ thuộc vào từng hình thức giáo dục và phương tiện giáo dục mà chọn địa điểm thích hợp. Tuy nhiên mỗi Trạm y tế cần có một phịng GDSK (hoặc một góc GDSK) để làm cơng tác GDSK.
3.3.5. Thử nghiệm tài liệu, phương tiện GDSK.
nhiều tài liệu và phương tiện GDSK nếu không được thử nghiệm trước ở thực địa sẽ không thấy được điều trở ngại, thậm trí cịn thừa và gây lãng phí. Vì vậy, cần phải thử nghiệm nhiều lần để sửa đổi, hoàn chỉnh tài liệu và các phương tiện trước khi chính thức sử dụng.
3.3.6. Làm thử (đóng vai - Trình bày ớ phần trên): trước khi triển khai trên thực địa (làm thật) cần tiến hành làm thử để rút kinh nghiệm.
3.3.7. Triển khai thực hiện:
sau khi đã làm thử thành thạo, sẽ tiến hành làm thật trên thực địa với nhóm đối tượng mà ta cần phải giáo dục nhằm mục tiêu đã xác định.
3.3.8. Đánh giá kết quả đạt được:
xem bài đánh giá kết quả GDSK. Tóm lại: kế hoạch GDSK lập xong phải trả lời được 10 câu hỏi sau:
1 Tại sao phải giáo dục vấn đề đó? 2 Giáo dục cho ai?
3 Nội dung giáo dục là gì? 4 Giáo dục bằng hình thức nào? 5 Dùng phương tiện và tài liệu nào?
6 Ai có thể làm được? Có cần phải đào tạo và huấn luyện lại khơng?
7 Kinh phí để huấn luyện nhân viên, để sản xuất tài liệu phương tiện GDSK lấy ở đâu?
8 Làm ở đâu?
9 Làm thế nào? Cái nào làm trước? Cái nào là sau? 10 Đánh giá kết quả ra sao?