GIÁO DỤC SỨC KHOẺ Ở CỘNG ĐỒNG

Một phần của tài liệu Suc khoe - Nang cao suc khoe và hanh vi con nguoi-KYD (Trang 60)

3. Các bước lập kế hoạch Giáo dục sức khỏe

GIÁO DỤC SỨC KHOẺ Ở CỘNG ĐỒNG

Mục Tiêu.

Sau khi học xong bàn này, sinh viên có khả năng:

1. Trình bày được các khái niệm giáo dục sức khỏe ở cộng đồng và cách tranh thủ sự giúp đỡ của người lãnh đạo dư luận để giáo dục sức khỏe cho cộng đồng.

2. Mô tả được cách tổ chức, xây dưng các ban sức khỏe, tổ chức một chiến dịch y tế, huy động sự tham gia cộng đồng, lồng ghép GDSK vào những ngày lễ hội ở cộng đồng.

3. Trình bày được cách xây dựng và tổ chức hoạt động cho đội ngũ nhân viên y tế thôn bản.

1. Khái niệm

1. 1. Định nghĩa cộng đồng: cộng đồng là một nhóm người cùng sống chung trong một hoàn cảnh đặc thù, giống nhau về tổ chức và liên kết xã hội.

1.2. Khi nào cần giáo dục sức khỏe cộng đồng

Giáo dục sức khỏe (GDSK) cộng đồng là cần thiết khi một vấn đề có tác động đến nhiều hoặc tất cả mọi người trong cộng đồng và khi cần có sự hợp lực của mọi người để giải quyết một vấn đề.

Những vấn đề cần GDSK cộng đồng đó là xây dựng hệ thống cung cấp nước sạch cho cộng đồng, hoặc cùng nhau giải quyết các vụ dịch, thiên tai hay thực hiện các chương trình sức khỏe khác.

Khi GDSK cộng đồng cần lưu ý:

- Phải nhận được sự ủng hộ của những người có ảnh hưởng trong cộng đồng: những người lãnh đạo dư luận như các già làng hoặc các nhân vật chủ chốt trong cộng đồng như trưởng bản . . .

- Phải đảm bảo tất cả mọi người trong cộng đồng đều được thông báo về vấn - đề và đều được biết các kế hoạch, tiến độ thực hiện.

- Phải thu hút được đông đảo mọi người tham gia để cộng đồng thực sự tăng cường khả năng thực hiện những biện pháp liên quan đến sức khỏe nói chung.

Một phần của tài liệu Suc khoe - Nang cao suc khoe và hanh vi con nguoi-KYD (Trang 60)