- ý2: Phân tích giá trị của các bptt đợc sử dụng trong 4 câu thơ miêu tả vẻ đẹp của
a. VN là con ngời mang số phận bi kịch
- Là ngời phụ nữ đoan chính, rất mực đằm thắm thủy chung nhng lại bị khép ngay vào tội không chung thủy- một trong những tội nặng nhất của ngời phụ nữ đáng bị ngời đời nguyền rủa, phỉ nhổ. Nhân phẩm mà nàng cọi trọng nhất, quý nhất thì nay lại bị xúc phạm nặng nề.
- Nàng tha thiết thanh minh, tha thiết mong đợc sống cùng chồng con nhng không đợc.
- Nàng bị đẩy vào bớc đờng cùng phải chọn lấy cái chết khi nàng vẫn còn đang khao khát sống. => Số phận của Vũ Nơng là một tấn bi kịch đau thơng. Cái chết oan khuất, tức tởi của nàng đã là lời tố cáo đanh thép chế độ phong kiến bất công đã cớp đi mất quyền sống, quyền hởng hạnh phúc chính đáng của con ngời.
KL: Có thể nói VN là tiêu biểu cho h/ả ngời PNVN trong XHPK: vừa có phẩm chất coa đẹp đáng trân trọng lại vừa phải chịu số phận bi đát bất hạnh.
b. Thúy Kiều
- Xa lìa gia đình, tình yêu tan vỡ, thân xác bị đày đọa, nhân phẩm bị chà đạp.
- Một ngời con gái tài sắc vẹn toàn, phẩm hạnh cao đẹp, vậy mà bị mua đi bán lại nh một món hàng.
- Trong 15 năm lu lạc, Kiều đã nếm trải tất cả nỗi đau trần thế: gia đình bị vu oan, bị bắt giam,
GV yêu cầu HS viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về một trong hai nhân vật: Vũ Nơng hoặc Kiều. GV chia lớp thành 2 nhóm lớn, mỗi nhóm viết về một nhân vật
đánh đập, phải bán mình, bị vào lầu xanh, làm vợ lẽ, bị đánh ghen, tự tử mà khơng thành.
- Bất kể cảnh ngộ nào, hồn cảnh nào, Kiều cũng rất thơng tâm, đáng rơi nớc mắt. Bao sóng gió liên tiếp vùi dập hết đợt này đến đợt khác đã đẩy Kiều đến bớc đờng cùng có lúc tởng nh chấm dứt cuộc đời. Nhng c/đ không buông tha nàng, bắt nàng phải sống, phải chịu nỗi đau khổ.
4. Củng cố:
GV yêu cầu HS nhắc lại những nét chính về vẻ đẹp và số phận của hai nhân vật Thúy Kiều và Vũ Nơng.
5. H ớng dẫn về nhà:
- Xem lại toàn bộ các kiến thức đã học về văn học trung đại đã học từ đầu năm đến nay.
Tiết 16
NS: ND:
ĐT: Lớp 9A, C