CHƢƠNG 2 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.2. Một số giải pháp hoàn thiện quản lý chi ngân sách nhà nước chogiáo dục
4.2.6. Củng cố, nâng cao chất lượng công tác quản lý tài chín hở các cơ sở
Các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố là nơi trực tiếp sử dụng các khoản kinh phí NSNN đầu tư cho giáo dục. Yêu cầu đặt ra cho cơng tác quản lý tài chính ở đây là quản lý, sử dụng tiết kiệm, đúng mục đích, đúng chế độ các khoản chi ngân sách cho giáo dục, tăng cường tính tự chịu trách nhiệm của Thủ trưởng các đơn vị, các chủ tài khoản trong công tác quản lý tài chính trong đơn vị. Như đã phân tích ở giải pháp trên, Thủ trưởng các đơn vị sử dụng ngân sách phải chịu trách nhiệm trước pháp luật đối với những khoản chi sai chế độ, tiêu chuẩn, lãng phí, khơng đúng mục đích. Nếu vi phạm làm tổn thất ngân sách của Nhà nước phải bồi thường, tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định của pháp luật. Do đó, để đảm bảo trách nhiệm này, đội ngũ cán bộ làm công tác quản lý tài chính tại các cơ sở giáo dục chính là người giúp việc, tư vấn cho thủ trưởng các đơn vị phải là những người có đủ trình độ, năng lực chun mơn để quản lý chặt chẽ và hạch toán đầy đủ, rõ ràng các khoản chi từ các nguồn khác nhau.
Bên cạnh đó, xuất phát từ thực trạng thời gian vừa qua cán bộ làm công tác quản lý tại các đơn vị cơ sở giáo dục chưa đáp ứng được yêu cầu quản lý; trong khi đó các thủ trưởng cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố lại chỉ sâu
78
về quản lý chuyên môn giáo dục không am hiểu về quản lý tài chính, đội ngũ cán bộ kế toánnhất là tại các đơn vị dự tốn cấp huyện khơng thành thạo nghiệp vụ chun mơn, có một số lại phải kiêm nhiệm cơng việc khác. Vì vậy, để nâng cao chất lượng công tác quản lý NSNN tại các cơ sở giáo dục thì giải pháp cần thiết trước mắt cũng như lâu dài là phải củng cố nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ làm cơng tác quản lý tài chính tại các đơn vị cơ sở cần chú trọng đến việc thường xuyên bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý tài chính nói chung, cơng tác kế tốn nói riêng cho đội ngũ cán bộ làm cơng tác kế tốn cơ sở. Để đảm bảo đội ngũ này đạt trình độ chun mơn theo quy định, có thể hỗ trợ thủ trưởng các đơn vị quản lý hiệu quả nguồn NSNN cho các cơ sở giáo dục.