CHƢƠNG 2 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.2. Phương pháp nghiên cứu
2.2.2. Phương pháp xử lý thông tin
(1) Phương pháp thống kê: Từ số liệu sơ cấp và thứ cấp đã thu thập được từ các nguồn, tác giả lựa chọn các số liệu có độ tin cậy và tiến hành thống kê theo từng tiêu chí
(2) Phương pháp so sánh: Sau khi thống kê các số liệu về hoạt động cho vay HSSV tại NHCSXH tỉnh Hà Tĩnh, tác giả tiến hành so sánh các chỉ tiêu. Qua đó đưa ra được những chỉ tiêu cụ thể nhằm phân tích sâu hơn thực trạng hoạt động cho vay HSSV của NHCSXH tỉnh Hà Tĩnh.
(3) Phương pháp tổng hợp: Mỗi một vấn đề sẽ được tác giả phân tích theo nhiều chiều và khía cạnh khác nhau, sau đó sẽ tìm ra các mối quan hệ và tổng hợp chúng lại với nhau.
(4) Phương pháp mô tả: Thực trạng hoạt động cho vay HSSV tại NHCSXH tỉnh Hà Tĩnh sẽ được mô tả cụ thể qua các bảng, đồ thị, biểu đồ để thấy được xu hướng biến động trong giai đoạn nghiên cứu của đề tài, và từ đó có thể rút ra được các kết luận.
35
TIỂU KẾT CHƢƠNG 2
Đề tài “Hiệu quả hoạt động cho vay đối với học sinh, sinh viên tại Ngân hàng Chính sách Xã hội - Chi nhánh Tỉnh Hà Tĩnh” được thực hiện bằng sự phối
hợp nhiều phương pháp khác nhau: Phương pháp phân loại và hệ thống hóa lý thuyết (Nhằm xây dựng khung lý thuyết về cho vay đối với HSSV); phương pháp phân tích các số liệu từ các văn bản, tài liệu; phương pháp điều tra bằng bảng hỏi; phương pháp quan sát; phương pháp phỏng vấn; phương pháp thống kê, mô tả (Nhằm đưa ra được thực trạng và một số giải pháp nâng cao hoạt động cho vay HSSV tại NHCSXH Hà Tĩnh). Các số liệu được xử lý theo phương pháp định tính cho phép có những kết quả và kết luận đủ độ tin cậy và có giá trị về mặt khoa học.
36
CHƢƠNG 3.
THỰC TRẠNG HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CHO VAY ĐỐI VỚI HỌC SINH, SINH VIÊN TẠI NGÂN HÀNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI - CHI NHÁNH TỈNH
HÀ TĨNH