Phương pháp dạy học: Thực hành, trực quan, so sánh, hỏi đáp

Một phần của tài liệu Giao an am nhac 6 nam 2011-2012 (Trang 59 - 60)

IV. NHẬN XÉT DẶN DÒ:(1’)

2. Phương pháp dạy học: Thực hành, trực quan, so sánh, hỏi đáp

III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:

1- Ổn định tổ chức.(1’)

2- Kiểm tra bài cũ.(4’) - Hãy thể hiện bài hát Tia nắng hạt mua?

2- Phân biệt nhạc hát và nhạc đàn? Cho ví dụ cụ thể? 3- Bài mới.

TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG

5’ - Cho HS nghe lại bài hát

- Cho HS luyện giọng - Lắng nghe bài hát - Luyện thanh khởi động giọng

Nội dung 1: Ôn tập bài hát

- Cho HS hát ôn theo đàn - Hát ôn tồn bài theo đàn - Chia nhóm ôn tập - Hát ôn theo nhóm, tổ (có

thể tập hát đuổi đoạn 2)

20’ Nội dung 2: Nhạc lí

- Yêu cầu HS xem lại bài hát

Ngày đầu tiên đi học - Từ "về" tương ứng ⇒

dấu nối liên kết các nốt nhạc có cùng cao độ → hát phải ngân đủ số phách trong dấu nối

Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc

- Các bài hát nào có dấu nối đã học?

- Niềm vui của em , Tia nắng hạt mưa...

1- Dấu nối:

- Cho HS phân bài Niềm vui của em, Đi cấy → rút ra khái niệm.

- Dấu luyến liên kết các nốt nhạc khác cao độ ⇒ một lời ca ứng với nhiều nốt nhạc

2- Dấu luyến:

- Tìm các bài hát có dấu

luyến? - Vui bước trên đường xa, Ngày đầu tiên đi học, Niềm vui của em...

- Cho HS hát bài Hành khúc

tới trường - Hát bài trường Hành khúc tới 3- Dấu nhắc lại:

- 4 ô nhịp cuối hát như thế nào?

- 4 ô nhịp cuối hát hai lần - Có dấu nhắc lại → HS nêu

khái niệm

- Dấu nhắc lại dùng để lặp lại một đoạn nhạc trong phạm vi dấu quy định. - Nêu các bài hát có dấu hiệu

nhắc lại ? - Tiếng chuông và ngọn cờ, Niềm vui của em, Tia nắng hạt mưa...

- Gặp dấu nhắc lại ta hát thế

nào? - Đoạn có dấu nhắc lại nếu có 1 lời ca thì hát lời đó 2 lần, nếu có 2 lời ca thì ta hát tiếp lời 2

Dấu quay lại = hồi tống ⇒ - Dùng để lặp lại một đoạn 4- Dấu quay lại: (dấu Segno)

. 2 4 2 4 : :

TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG

tác dụng? nhạc trong phạm vi dấu quy định.

- Bài hát nào có sử dụng dấu

quay lại ? - Tia nắng hạt mưa - Hãy hát lại bài Tiếng

chuông và ngọn cờ

- Hát lại bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ để thấy tác dụng của khung thay đổi.

- Kí hiệu này thường đi kèm với gì?

- Thường đi kèm dấu hiệu nhắc lại.

10 Nội dung 3:

- Yêu cầu HS phân tích bài

TĐN - Nhịp 4

2 Tập đọc nhạc

TĐN số 8 - Cao độ: C-D-E-F-G--H

Trường độ:

Kí hiệu: , dấu quay lại, khung thay đổi số 1, 2.

- Cho HS đọc gam Ddur. - Đọc gam Cdur theo đàn - Cho HS tập tiết tấu và tập

từng câu

- Thực hiện tiết tấu và tập đọc từng câu → hết bài theo đàn - Cho HS đọc bài - Đọc bài + đánh nhịp

42 2

-Đệm đàn cho HS hát lời ca. - Ghép lời ca theo đàn.

Một phần của tài liệu Giao an am nhac 6 nam 2011-2012 (Trang 59 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w