- Yêu thích các thiên tài âm nhạc.
II. CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 6.
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ, bảng phụ, băng nhạc, máy hát.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc , thanh phách.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức.(1’)
2- Kiểm tra bài cũ.(4’) 1- Hát bài Ngày đầu tiên đi học kết hợp đánh nhịp
43 3
. 2- Đọc bài TĐN số 7 kết hợp tiết tấu?
3- Bài mới.
TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG
12’ Hoạt động 1
- Mở băng bài hát - Lắng nghe bài hát Nội dung 1: - Luyện thanh: Mi - ma - mô - Luyện thanh khởi động
giọng theo đàn Ôn tập bài hát - Đệm đàn cho HS hát ôn - Hát ôn toàn bài theo đàn
- Yêu cầu hát kết hợp đánh nhịp 43
- Hát ôn theo đàn kết hợp đánh nhịp 34
- Cho HS luyện tập theo
nhóm - Luyện tập theo nhóm, tổ - Kiểm tra cá nhân - Cá nhân thể hiện theo đàn - Yêu cầu hát diễn cảm, nhẹ
nhàng. - Hát ôn diện cảm, nhẹ nhàng, tha thiết - Trò chơi: 2 HS đối mặt: hát
+ vỗ tay phách mạnh, chạm tay phách nhẹ.
- Hát ôn kết hợp chơi trò chơi theo yêu cầu của GV .
12’ Hoạt động 2 Nội dung 2:
- Đệm đàn choHSluyện thanh - Luyện thanh: đọc gam
Đô trưởng theo đàn Ôn tập: Tập đọc nhạc - Cho HS đọc ôn kết hợp tiết - Đọc ôn toàn bài theo đàn
kết hợp với tiết tấu
- Cho HS đọc ôn + đánh nhịp - Đọc ôn bài TĐN kết hợp đánh nhịp
- Cho HS hát ôn lời ca - Hát ôn lời ca theo đàn - Luyện tập theo nhóm - Ôn luyện theo nhóm, tổ - Kiểm tra cá nhân - Cá nhân đọc bài TĐN
10’ Hoạt động 3 Nội dung 3:
- Cho HS quan sát chân dung
nhạc sĩ - Quan sát chân dung nhạc sĩ Mô da Âm nhạc thường thức - Mô da tên thật là gì? - Mô da tên thật là Vôn-
gang A-ma-đơ (1756- 1791)
Giới thiệu nhạc sĩ Môda - Cho HS đọc bài viết trong
SGK - Đọc bài viết trong SGK (3-4HS)
TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG
- Môda bộc lộ thiên tài khi
nào? - Năm 3 tuổi đã có thể lặp lại trên bàn phím đàn của các bản nhạc đã nghe dù chỉ một lần.
- Năm 6,7 tuổi Môda làm
được gì? - Tham gia biểu diễn và có sáng tác đầu tay - Môda có thể sử dụng nhạc cụ
nào? - Clavơxanh, Violon, Orcgơ,... - Quê hương của Môda ở đâu? - San - buốc (Áo)
- Ngoài âm nhạc ông còn
chuyên về lĩnh vực nào? - Ngồi nghiên cứu chuyên sâu về lý thuyết âm nhạc, ông còn nghiên cứu về lịch sử, địa lý, số học, ngoại ngữ...
- Các tác phẩm: Khát vọng mùa xuân (Lời Việt: Tố Hải),
Trorsky, March...
- Lắng nghe các trích đoạn Ngoài những khả năng thiên
phú, con người muốn đạt đến thành công cần làm gì?
- Học tập, cố gắng tiếp thu và rèn luyện.
4. Củng cố: (3’) Cho hs trình bày và đọc lại bài TĐN một cách nhuần nhuyển
IV. NHẬN XÉT DẶN DÒ: (2’)
1- Bài vừa học: - Hát thuộc và diễn cảm bài hát Ngày đầu tiên đi học . - Hát thuộc và đúng giai điệu bài TĐN số 7. - Hát thuộc và đúng giai điệu bài TĐN số 7.
- Nắm những nét chính về nhạc sĩ Môda.
2- Bài sắp học: - Ôn tập và kiểm tra.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN 26 TIẾT: 26 Ngày soạn: 01/03/2011 Ngày giảng: 04/03/2011
I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Ôn tập các bài hát, TĐN đã học (số 6, 7)- Thể hiện các bài hát, TĐN tự tin. - Thể hiện các bài hát, TĐN tự tin.
2- Kỹ năng: - Ôn tập đúng yêu cầu (sắc thái, cao độ)