III. Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1:
40- 45CM I/ MUẽC TIÊU
I/ MUẽC TIÊU
Kiến thức: 4 tuổi:
Trẻ thực hiện theo yờu cầu của cụ.
5 tuổi:
- Trẻ biết thực hiện bài vận động bật nhảy bằng hai chõn từ độ cao 40 cm xuống đất, chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chõn và cú khả năng giữ thăng bằng cho cơ thể 1 cỏch mạnh dạn và tự tin.
Kĩ năng: 4 tuổi:
- Luyện và phỏt triển kỹ năng vận động và phản ứng kịp thời với hiệu lệnh
5 tuổi:
- Rốn kỹ năng bật nhảy cho trẻ, khả năng giữ thăng bằng và phối hợp vận động của cỏc bộ phận trờn cơ thể khộo lộo, nhanh nhẹn qua trũ chơi
Thỏi độ
Giaựo dúc chaựu traọt tửù khi thửùc hieọn
- Khụng cú biểu hiện quỏ mệt mỏi sau khi hồn thành đường chạy
II/ CHUẨN Bề
- Sắc xụ to của cụ
- Gậy thể dục của cụ: 2 chiếc
- Gậy thể dục đủ cho mỗi trẻ 1 chiếc - Bục bật cao 40 cm: 4 cỏi
III/ TIẾN HÀNH
HOAẽT ẹỘNG I: Khụỷi ủoọng
- Cụ xin chào tất cả cỏc bạn nhỏ
- Hụm nay cụ thấy tất cỏ cỏc bạn ai cũng đỏng yờu. Chỳng mỡnh cựng chơi một trũ chơi cho khụng khớ vui lờn nào
- Chơi trũ chơi: Trời nắng trời mưa
- Hụm nay ở vườn nhà cụ cú một vườn cà rốt rất là nhiều củ, củ nào cũng to mầu sắc lại đẹp nữa đấy ! Cỏc bạn cú muốn đi hỏi cà rốt về cho gia đỡnh mỡnh khụng nào? - Đường đến vườn cỏ rốt rất xa, lại cú những đoạn đường đi rất khú vỡ vậy cỏc bạn phải nghe theo lời chỉ dẫn của cụ nhộ. Nào chỳng mỡnh cựng lờn đường nào?
- Cõ cho chaựu khụỷi ủoọng theo hieọu leọnh cuỷa cõ kết hợp cỏc kiểu chõn: mũi chõn, gút chõn, chạy chậm, chạy nhanh. Di chuyển thành 3 hàng ngang.
HOAẽT ẹỘNG II: Trọng động
Baứi taọp phaựt trieồn chung:
Tay vai 3: Đỏnh xoay trũn 2 cỏnh tay (2lx8n)
Búng lửụứn 4: Đứng cỳi về trước, ngữa ra sau (2lx8n) Chõn 1: Khuỵu gối (3lx8n)
Vaọn ủoọng cụ baỷn:
“Bật nhảy từ trờn cao xuống 40- 45 cm”
- Để đến được vườn cà rốt phải đi qua một đoạn đường khú đi cú những mụ đất cao nữa đấy
- Theo cỏc bạn phải đi như thế nào để vượt qua được đoạn đường này? Ai biết? 5 tuổi trả lời
Cụ mời một số bạn lờn thể hiện ý tưởng.
- Vỡ đường đi rất là khú vậy cỏc bạn cựng quan sỏt cụ đi trước nhộ + Lần 1: Cụ tập động tỏc.
+ Lần 2: Cụ tập kết hợp phõn tớch động tỏc:
- TTCB: Cụ bước từng chõn lờn trờn bục, người đứng thẳng, 2 tay thả xuụi dọc thõn, khi cú hiệu lệnh “Chuẩn bị”. Cụ đưa 2 tay ra phớa trước, khi cú hiệu lệnh. “Bật” cụ lăng nhẹ 2 tay xuống dưới, ra sau, đồng thời hơi khuỵu gối, nhỳn chõn và bật lờn cao khi rơi chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 mũi chõn, bàn chõn, gối hơi khuỵu tay đưa ra phớa trước để giữ thăng bằng , nhú là người khụng lao về phớa trước, đứng thẳng đi tiếp đến bục thứ 2 và thực hiện tương tự sau đú cụ nhẹ nhàng đi về đứng ở cuối hàng.
- Cụ cho 2 chỏu lờn thực hiện trước.
- Cụ cho lớp lờn thực hiện lần 2 chỏu mỗi chỏu thực hiện 2 lần Cụ quan sỏt sửa sai cho trẻ.
- Cụ cho tổ thi đua (2- 3 lần) Cụ nhận xột khen trẻ.
Trũ chơi: Ai nhanh hơn
- Cỏch chơi: Chia trẻ làm 2 đội. Xếp thành hàng dọc trước vạch xuất phỏt, khi cú hiệu lệnh của cụ trẻ lờn bũ chui qua cổng lấy cả rốt mang về cho đội của mỡnh
- Luật chơi: Đội nào lấy được nhiều cà rốt về cho đội mỡnh thỡ đội đú chiến thắng
Chỏu chơi, cụ quan sỏt, nhận xột, khen trẻ HOAẽT ẹỘNG III: Hồi túnh
Chaựu hớt thụỷ nhé nhaứng hớt thở quanh sõn tập HOẠT ĐỘNG GểC: Thực hiện như đĩ soạn
VỆ SINH NấU GƯƠNG TRẢ TRẺ HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TCVĐ: Chạy tiếp cờ
Cụ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi
Chạy tiếp cờ Luật chơi
Cỏch chơi
-Chia trẻ làm 2 nhúm bằng nhau.
-Trẻ xếp thành hàng dọc. Hai chỏu ở đầu hàng cầm cờ. Đặt ghế cỏch chỗ cỏc chỏu đứng 2m. Khi cụ hụ: "Hai, ba", trẻ phải chạy nhanh về phớa ghế, vũng qua ghế rồi chạy về chuyền cờ cho bạn thứ hai và đứng vào cuối hàng. Khi nhận được cờ, chỏu thứ hai phải chạy ngay lờn và phải vũng qua ghế, rồi về chỗ đưa cờ cho bạn thứ ba. Cứ như vậy, nhúm nào hết lượt trước là thắng cuộc. Ai khụng chạy vũng qua ghế hoặc chưa cú cờ đĩ chạy thỡ phải quay trở lại chạy từ đầu.
Cho chỏu chơi vài lần.
Cụ quan sỏt, nhận xột, khen trẻ.
ễn lại bài học buổi sỏng
Lỳc sỏng con vừa học gỡ? Chạy vượt qua chướng ngại vật Sỏng nay lớp mỡnh đĩ tập bài đú như thế nào? 5 tuổi trả lời Cụ mời trẻ giỏi lờn thực hiện lại cho lớp xem.
Cụ cho trẻ yếu lỳc sỏng chưa thực hiện được lờn thực hiện lại. Cụ cho trẻ thực hiện, cụ quan sỏt, nhận xột, khen trẻ
Giỏo dục: Chỳng ta phải thường xuyờn tập thể dục để được một cơ thể khỏe mạnh. Cho chỏu chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ
THỨ: 3ĐểN TRẺ ĐểN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG: Thực hiện như đĩ soạn
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Thực hiện như đĩ soạn HOẠT ĐỘNG HỌC:
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
DẠY HÁT: HẠT MƯA VÀ EM Bẫ NGHE HÁT: TIA NẮNG HẠT MƯA
TCAN: NỐT NHẠC VUII. MỤC TIấU I. MỤC TIấU
Kiến thức.
4 TUỔI: Hỏt đỳng giai điệu bài hỏt trẻ em
5 TUỔI: Trẻ hỏt đỳng lời, giai điệu của bài hỏt trẻ em đĩ được học
Kĩ năng
-Trẻ 5 tuổi thuộc bài hỏt ,hỏt đỳng nhịp,biết thể hiện niềm vui của mỡnh qua bài hỏt - Trẻ 4 tuổi hỏt thuộc bài hỏt.
THÁI ĐỘ
-Trẻ chỳ ý nge cụ hỏt
-Trẻ hứng thỳ học và tham gia trũ chơi tốt
II. CHUẨN BỊ
-Cụ thuộc bài hỏt - Nhạc
- Xắc xụ
III. TIẾN HÀNH.
HOAẽT ẹỘNG I: Dạy hỏt: “Hạt mưa và em bộ”
Cõ cuứng chaựu vaọn ủoọng baứi thụ “mửa” ủeỏn mõ hỡnh xem moọt soỏ cãy coỏi ủửụùc mửa taộm maựt
Cõ cuứng chaựu troứ chuyeọn mửa ủem lái raỏt nhiều lụùi ớch cho con ngửụứi vaứ ủoọng vaọt
Thế cỏc con cú biết bài hỏt nào núi về trời mưa khụng? Lớp trả lời -Hụm nay cụ sẽ dạy cho cỏc con bài hỏt: Cho tụi đi làm mưa với -Cụ hỏt lần 1
-Cụ núi nội dung của bài hỏt : Bài hỏt núi về hỡnh ảnh của giọt mưa rất là dễ thương khụng biết từ đõu đến để đem màu xanh tươi đến cho lỏ cõy.
Cụ hỏt lần 2 + minh họa Cho lớp hỏt theo cụ.
Nhúm bạn trai, bạn gỏi, tổ, nhúm nhỏ. Cỏ nhõn hỏt.
Cụ quan sỏt, sửa sai cho trẻ. Cụ nhận xột, khen trẻ.
- Ngồi những hạt mưa thỡ cũn cú những tia nắng chúi chang sau những cơn mưa bất chợt để sưởi ấm lại khi trời mưa. Cụ cũng cú một bài hỏt rất hay núi về nhungax tia nắng và hạt mưa bài hỏt “ Tia nắng hạt mưa”
Cụ hỏt lần 1
Nội dung: Bài hỏt núi đến khi trời mưa thỡ cú nột tinh nghịch của bạn trai và cú nụ cười duyờn của bạn gỏi thể hiện sự hồn nhiờn vui tươi của tuổi học trũ
Cụ hỏt lần 2 điệu bộ minh hoạ
Cho trẻ nghe băng cụ và trẻ cựng hỏt mỳa