Tiến trình dạy học.

Một phần của tài liệu Hình 7 (2011-2012) (Trang 154)

1. ổ n định tổ chức.

Lớp: 7 A Sỹ số:……… Lớp: 7B Sỹ số:………

2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.

HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng

HĐ 1: Lý thuyết

- Yêu cầu học sinh nhắc lại các kiến thức trọng tâm của chơng.

? Nhắc lại mối quan hệ giữa gĩc và cạnh đối diện trong tam giác.

? Mối quan hệ giữa đờng vuơng gĩc và đờng xiên, đ- ờng xiên và hình chiếu của nĩ.

? Mối quan hệ giữa ba cạnh của tam giác, bất đẳng thức tam giác. ? Tính chất ba đờng trung tuyến. ? Tính chất ba đờng phân giác. ? Tính chất ba đờng trung trực. ? Tính chất ba đờng cao. HĐ 2: Luyện tập

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 63.

- Học sinh vẽ hình ghi GT, KL

? Nhắc lại tính chất về gĩc ngồi của tam giác.

- Gĩc ngồi của tam giác bằng tổng 2 gĩc trong khơng kề với nĩ.

- Giáo viên đãn dắt học sinh tìm lời giải:

? ADCã là gĩc ngồi của tam giác nào.

- Học sinh trả lời.

? ∆ABD là tam giác gì.

a) Ta cĩ ADCã là gĩc ngồi của ∆ABD →

ã ã

ADC BAD> →

ã ã

ADC BDA> (1)(Vì ∆ABD cân tại B)

. Lại cĩ BDAã là gĩc ngồi của ∆ADE → ã ã BDA AEB> (2) . Từ 1, 2 → ADCã > AEBã b) Trong ∆ADE: ã ã ADC >AEB → AE > AD I. Lí thuyết (15') II. Bài tập (25') Bài tập 63 (tr87) E D B C A

...

- 1 học sinh lên trình bày. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Yêu cầu học sinh làm bài tập 65 theo nhĩm. - Các nhĩm thảo luận. - HD: dựa vào bất đẳng thức tam giác. HS hoạt động theo nhĩm - Các nhĩm báo cáo kết quả. Bài tập 65 4. Luyện tập, củng cố. 5. H ớng dẫn, dặn dị. - Học theo bảng tổng kết các kiến thức cần nhớ. - Đọc phần cĩ thể em cha biết. - Làm bài tập 64, 66 (tr87-SGK) HD66: giải nh bài tập 48, 49 (tr77) Tuần: 35 Ngày soạn : 25/04/2011 Ngày giảng:02/05/2011

Tieỏt 67 ơn tập chơng III (t2)

I. mục tiêu.

- Tiếp tục ơn tập, củng cố các kiến thức trọng tâm của chơng III - Vận dụng các kiến thức đã học vào giải tốn.

- Rèn kĩ năng vẽ hình, làm bài tập hình.

II. chuẩn bị.

- GV: Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập Bút dạ, phấn màu, thớc thẳng… - HS: Bảng nhĩm, bút dạ, thớc thẳng…

III. tiến trình dạy học.1. ổ n định tổ chức. 1. ổ n định tổ chức.

Lớp: 7A . Sỹ số:……… Lớp: 7B Sỹ số:………

2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.

HĐ 1: Lý thuyết.

- Yêu cầu học sinh thảo luận nhĩm để trả lời các câu hỏi ơn tập.

- Các nhĩm thảo luận.

- Giáo viên gọi đại diện các nhĩm trả lời.

- Học sinh cả lớp nhận xét, bổ sung.

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 65 theo nhĩm.

- Các nhĩm thảo luận dựa vào bất đẳng thức tam giác để suy ra. - Giáo viên hớng dẫn học sinh làm bài tập 69 1. C Bà > à ; AB > AC 2. a) AB > AH; AC > AH b) Nếu HB > HC thì AB > AC c) Nếu AB > AC thì HB > HC 3. DE + DF > EF; DE + EF > DF, ... 4. Ghép đơi hai ý để đợc khẳng định đúng: a - d' b - a' c - b' d - c' 5. Ghép đơi hai ý để đợc khẳng định đúng: a - b' b - a' c - d' d - c' d b a S Q P M R I. Lí thuyết II. Bài tập Bài tập 65 Bài tập 69 4. Luyện tập, củng cố. 5. H ớng dẫn, dặn dị.

- Trả lời 3 câu hỏi phần ơn tập 6, 7, 8 (tr87-SGK) - Làm bài tập 64, 66, 67 (tr87-SGK)

Ngày soạn : 01/05/2011 Ngày giảng: 05/05/2011

Tiết 68: ơn tập cuối năm

I. mục tiêu.

Ơn tập và hệ thống hố các kiến chủ yếu về đờng thẳng song song, quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các trờng hợp bằng nhau của tam giác.

Vận dụng các kiến thức đã học để giải một số bài tập ơn tập cuối năm phần hình học.

II. chuẩn bị.

- GV: Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập Bút dạ, phấn màu, thớc thẳng… - HS: Bảng nhĩm, bút dạ, thớc thẳng…

III. tiến trình dạy học.1. ổ n định tổ chức. 1. ổ n định tổ chức.

Lớp:7A Sỹ số:……… Lớp:7B Sỹ số:………

2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.

HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng

HĐ 1: Lý thuyết

? Thế nào là 2 đờng thăng song song?

? Hãy điền vào chỗ chống ( )… GT: a//b KL: gĩc B1 = ……… gĩc B1 = .. ……… Gĩc A + ………… = 1800

? Phát biểu tiên đề Ơclít? ? Phát biểu định lí : Tổng ba gĩc của tam giác.

? Phát biểu định lí quan hệ giữa ba cạnh của tam giác? - Định nghĩa: - Tiên đề Ơclít + ∆ABC ⇒gĩc A + B + C = 1800 + Quan hệ giữa ba cạnh của tam giác.

AB - AC < BC < AB + AC.

I. Lý thuyết

1, Ơn tập về đờng thẳng song song.

2, Ơn tập vè quan hệ cạnh, gĩc trong tam giác.

Năm học 2011 - 2012

A

? Cĩ những định lí nào nĩi lên quan hệ giữa gĩc và cạnh đối diện trong một tam giác?

? Phát biểu các định lí về mối quan hệ giữa đờng xiên và hình chiếu.

? Phát biểu ba trờng hợp bằng nhau của hai tam giác?

? Phát biểu các trờng hợp bằng nhau đặc biệt của hai tam giác vuơng.

HĐ 2: Luyện tập

Yêu cầu HS làm bài tập 4 SGK

+ Quan hệ giữa gĩc và cạnh đối diện trong tam giác.

∆ABC

; AB > AC ⇔C > B

+ Quan hệ giữa đờng xiên và hình chiếu

AC > AB ⇔BH < HC + Các trờng hợp bằng nhau của tam giác thờng.

+ Các trờng hợp bằng nhau của tam giác vuơng

GT xOy = 900; DO = DA; CD⊥OA OE = EB; CE ⊥OB KL a, CE = OD b, CE ⊥CD c, CA = CB d, CA // DE e, A; C; B thẳng hàng. 3, Ơn tập các trờng hợp bằng nhau của tam giác.

Một phần của tài liệu Hình 7 (2011-2012) (Trang 154)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(173 trang)
w