Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
Bước 1: GV chia lớp thành 4 nhĩm và giao nhiệm vụ cho các nhĩm:
- Nhĩm 1, 2: Tìm hiểu các thành tựu đã đạt được của ASEAN và lấy ví dụ minh hoạ.
- Nhĩm 3, 4: Tìm hiểu các thách thức của ASEAN trên chặng đường phát triển tiếp theo.
Bước 2: Các nhĩm dựa vào nội dung SGK và kiến thức đã học để thảo luận trong thời gian 5 phút. Sau đĩ đại diện các nhĩm lên trình bày ý kiến của nhĩm mình các nhĩm khác bổ sung.
Bước 3: GV chuẩn hố kiến thức và nêu thêm một số câu hỏi:
- Trình độ phát triển giữa một số quốc gia cịn quá chênh lệch đã ảnh hướng gì tới mục tiêu phấn đấu của ASEAN?
- Tình trạng đĩi nghèo ở một số bộ phận dân cư sẽ gây những trở ngại gì trong việc phát triển kinh tế-xã hội của mỗi quốc gia?
II. THÀNH TỰU VÀ THÁCH THỨC CỦA ASEAN CỦA ASEAN
1. Thành tựu:
*Về kinh tế: Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao, GDP và giá trị XNK liên tục tăng.
* Về đời sống: Đời sống nhân dân đã được cải thiện, bộ mặt các nước cĩ sự thay đổi.
*Về an ninh chính trị: Tạo được một mơi trường hồ bình, ổn định trong khu vực.
2. Thách thức:
- Trình độ phát triển giữa các nước chưa đồng đều giữa các nước.
- Vẫn cịn tình trạng đĩi nghèo. - Các vấn đề xã hội, mơi trường...
Gi¸o ¸n §Þa lÝ líp 11 Ch¬ng tr×nh c¬ b¶n
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
Bước 1: GV yêu cầu HS dựa vào SGK và hiểu biết của mình để trả lời các câu hỏi:
- Nêu ví dụ cho thấy VN đã tham gia tích cực vào hoạt động của ASEAN trên các lĩnh vực kinh tế - xã hội?
- Em cĩ nhận xét gì về cơ hội và thách thức của VN khi gia nhập vào ASEAN trong bối cảnh quốc tế mới?
Bước 2: HS trình bày, bổ sung, GV nhận xét và kết luận.