V. ĐÁNH GIÁ (4 phút)
Tiết 2: CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ CÁC VÙNG KINH TẾ I MỤC TIÊU BÀI HỌC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần:
1. Về kiến thức
- Hiểu và giải thích được sự phát triển và phân bố của những ngành kinh tế chủ chốt:Cơng nghiệp, Dịch vụ, Nơng nghiệp.
- Trình bày và giải thích được sự phân bố một số ngành sản xuất tại vùng kinh tế phát triển ở các đảo Hơn-xu và Kiu-xiu
- Ghi nhớ một số địa danh: đảo Hơn-xu, đảo Kiu-xiu, núi Phú Sĩ, thủ đơ Tơ-ki- ơ, các thành phố: Cơ-bê, Hi-rơ-si-ma.
2. Về kĩ năng
- Phân tích bản đồ, lược đồ về kinh tế Nhật Bản để thấy được sự phân bố của các ngành kinh tế của Nhật Bản.
- Nhận xét các số liệu, tư liệu về thành tựu phát triển của các ngành kinh tế Nhật Bản.
3. Về thái độ
Trêng THPT T©n Kú GV: Bïi ThÞ Thanh Thủ Thanh Thủ
Nhận thức đựơc con đường phát triển kinh tế thích hợp của Nhật Bản, đồng thời thấy được sự đổi mới phát triển kinh tế hiện nay ở nước ta.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Bản đồ tự nhiên Nhật Bản. - Bản đồ kinh tế Nhật Bản.
- Tranh ảnh một số sản phẩm cơng nghiệp, nơng nghiệp Nhật Bản.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề.
- Hướng dẫn HS khai thác kiến thức từ bản đồ, bảng số liệu - Thảo luận nhĩm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp và xác định nhiệm vụ học tập 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút) 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- Trình bày những thuận lợi và khĩ khăn của vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên của Nhật Bản đối với phát triển kinh tế?
- Dân số Nhật Bản đang già hĩa thể hiện ở điểm nào? 3. Bài mới
* Khởi động: Nhật Bản tuy cĩ nhiều khĩ khăn về tự nhiên nhưng nhờ cĩ nguồn lao động dồi dào với trình độ tay nghề cao và chiến lược phát triển kinh tế đúng đắn, phù hợp với từng thời kỳ nên Nhật Bản đã trở thành cường quốc kinh tế lớn mạnh. Bài học hơm nay giúp chúng ta thấy được sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế Nhật Bản.
Hoạt động của GV và HS Thời gian Nội dung cơ bản
* HĐ1: Tìm hiểu về các ngành cơng nghiệp
• Hình thức: Nhĩm. Mở đầu:
GV yêu cầu HS đọc sgk trả lời các câu hỏi sau:
- Vị trí của cơng nghiệp Nhật Bản trên trường quốc tế như thế nào? - Em biết gì về những sản phẩm cơng nghiệp nổi tiếng của Nhật Bản?
- Đại diện HS trình bày, các HS khác bổ sung.
14 phút I. Các ngành kinh tế 1. Cơng nghiệp (30%GDP)
- Đứng thứ 2 thế giới sau Hoa Kì. - Các ngành chính:(bảng phụ)
Ngành Sản phẩm chính Cơng
nghiệp
Tàu biển 14%giá trị xuất khẩu
Gi¸o ¸n §Þa lÝ líp 11 Ch¬ng tr×nh c¬ b¶n
- GV nhận xét và chuẩn hố kiến thức:
Cùng với Hoa Kì, Nhật Bản là một trong những trung tâm kinh tế hàng đầu thế giới đặc biệt trong lĩnh vực cơng nghiệp. Chiếm vị trí cao trên thế giới là sản xuất máy cơng nghiệp và thiết bị điện tử, tàu biển, máy ảnh, tơ tằm…
=> GV giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhĩm:
B1:
GV chia lớp thành 4 nhĩm. Các nhĩm dựa vào bảng 9.4 sgk, lược đồ trung tâm cơng nghiệp của Nhật Bản để tìm hiểu bài.
+ Nhĩm 1: Tìm hiểu những sản phẩm nổi tiếng của ngành cơng nghiệp chế tạo?
+ Nhĩm 2: Tìm hiểu những sản phẩm nổi tiếng của ngành điện tử? + Nhĩm 3: Tìm hiểu những thành tựu của ngành xây dựng và cơng trình cơng cộng? + Nhĩm 4: Tìm hiểu sự phát triển của ngành dệt? Lưu ý: - Xác định các ngành cơng nghiệp chính, những sản phẩm chính của từng ngành. Xác định mức độ tập trung và đặc điểm phân bố của cơng nghiệp Nhật Bản.
- Tìm những nét đặc trưng của từng sản phẩm: vị trí của chúng trên trường quốc tế, tỉ trọng của chúng trong sản lượng xuất khẩu của cơng nghiệp Nhật Bản, cơng nghiệp thế giới, tỉ trọng của chúng trong giá trị
chế tạo (40% giá trị cơng nghiệp XK) thế giới. Ơtơ - 25% giá trị ơtơ thế giới. - Xuất khẩu 50% xe. Xe gắn máy - 60% thế giới. - Xuất khẩu 50%. Sản xuất điẹn tử (mũi Tin học 22% thế giới. Vi mạch và chất bán dẫn Thứ 1thế giới. Vật liệu truyền thơng Thứ 2 thế giới. rơbơt 60%thế giới. Xây dựng và cơng trình cơng cộng Cơng trình giao thơng, cơng nghiệp Chiếm 20%giá trị thu nhập cơng nghiệp. Dệt Sợi, vải Duy trì và
phát triển. - Phân bố: Mức độ tập trung cao, chủ yếu trên Đảo Hơn-su, ven biển Thái Bình Dương.
Trêng THPT T©n Kú GV: Bïi ThÞ Thanh Thủ Thanh Thủ
sản lượng cơng nghiệp Nhật Bản…
B2:
- Đại diện HS trình bày, các HS khác bổ sung.
- GV nhận xét và chuẩn hố kiến thức:
Nhật Bản chiếm vị trí cao trên thế giới về nhiều sản phẩm cơng nghiệp.
+ 41% sản lượng xuất khẩu tàu biển của thế giới.
+ Sản xuất 25% sản lượng ơtơ của thế giới, xuất khẩu khoảng 45% số lượng xe xuất ra.
+ Sản xuất khoảng 60% sản lượng xe gắn máy của thế giới và xuất khẩu 50% số xe sản xuất ra.
+ Chiếm 22% sản phẩm cơng nghiệp tin hoặc thế giới.
+ Đứng đầu thế giới về sản xuất vi mạch và chất bán dẫn.
+ Đứng thứ 2 thế giới về vật liệu truyền thơng.
+ Chiếm khoảng 60% tổng số rơ bơt của thế giới.
+ Nổi tiếng thế giới về kĩ thuật xây dựng các cơng trình ngầm, tàu biển, các tồ tháp, nhà cao tầng.
- Phân bố chủ yêu trên đảo Hơn Su và ven biển TBD.
- GV yêu cầu HS giải thích về đặc điểm phân bố của CN Nhật Bản: tại sao lại phân bố ven biển? (Để thuận tiện cho hoạt động xuất khẩu hàng hĩa và thu mua nguyên liệu…) * HĐ2: Tìm hiểu về ngành dịch vụ • Hình thức: Cả lớp
B1:
7 phút
2. Dịch vụ
- Thương mại và tài chính cĩ vai trị to lớn.
+ Thứ 4 thế giới về thương mại.
Gi¸o ¸n §Þa lÝ líp 11 Ch¬ng tr×nh c¬ b¶n
GV giảng giải về thương mại, tài chính, ngân hàng, GTVT biển của Nhật Bản. Trong đĩ xuất khẩu trở thành động lực của sự tăng trưởng kinh tế Nhật Bản. Trước đây đứng thứ 3 thế giới, nhưng gần đây tụt lại sau Trung Quốc (sau Hoa Kì, CHLB Đức). Bạn hàng thương mại quan trọng nhất là: Hoa Kì, Trung Quốc, Eu, Đơng Nam Á, Ơ-xtrây- lia. GTVT biển cĩ vai trị vơ cùng quan trọng.
- GV yêu cầu HS xác định trên bản đồ các cảng lớn của Nhật Bản: Cơ- bê, I-ơ-cơ-ha-ma, Tơ-ki-ơ, Ơ-xa-ca. - Tại sao GTVT biển lại cĩ vị trí quan trọng đối với Nhật Bản?
B2:
-Đại diện HS trả lời, các HS khác bổ sung.
- GV nhận xét và chuẩn xác kiến thức:
Nhật bản là một quốc đảo, đường bờ biển dài, bị chia cắt thuận lợi cho việc xây dựng các hải cảng quan trọng của thế giới. Đặc biệt với sự ngăn cách của 4 đảo lớn, Nhật Bản đã đầu tư xây dựng các cầu nối liền các đảo thuận tiện cho việc đi lại giữa các vùng. Do đĩ nghành GTVT biển đứng hàng thứ 3 thế giới. * HĐ3: Tìm hiểu về ngành nơng nghiệp • Hình thức: Cặp đơi B1: HS đọc sgk, thảo luận và hồn thành phiếu học tập. 7 phút
Quốc, Eu, Đơng nam á.
- Tài chính, ngân hàng đứng đầu thế giới.
- GTVT biển:
+ Cĩ vị trí quan trọng đặc biệt, thứ 3 thế giới.
+ Các hải cảng lớn: cơ-bê, I-ơ-cơ-ha- ma, tơ-ki-ơ, ơ-xa-ca.
3. Nơng nghiệp
- Cĩ vai trị thứ yếu trong nền kinh tế Nhật (đất nơng nghiệp ít).
- Nơng nghiệp thâm canh, ứng dụng tiến bộ KH-KT.
* Cơ cấu:
- Trồng trọt: + Lúa gạo chủ yếu (50% diện tích đất nơng nghiệp).
Trêng THPT T©n Kú GV: Bïi ThÞ Thanh Thủ Thanh Thủ
- Tại sao nơng nghiệp chỉ giữ vai trị thứ yếu trong nền kinh tế Nhật Bản? - Kể tên một số nơng sản chính? - Tại sao ngành đánh bắt hải sản lại được coi là ngành quan trọng?
B2:
- Đại diện HS lên trình bày,các HS khác bổ sung.
- GV nhận xét và chuẩn xác kiến thức:
Nơng nghiệp cĩ vai trị thứ yếu trong nền kinh tế Nhật Bản. Vì: Đất nơng nghiệp ít, chưa đầy 14% diện tích lãnh thổ và cũng là đặc điểm chung của các nước cĩ nền kinh tế phát triển. Do đĩ Nhật Bản chú ý phát triển nơng nghiệp theo hướng thâm canh, ứng dụng khoa học tiên tiến nhưng tỉ trọng nơng nghiệp trong GDP chỉ chiếm khoảng 1%. Trong đĩ:
- Trồng trọt:
+ Lúa gạo chiếm chủ yếu: 50% diện tích canh tác nhưng diện tích trồng lúa đang giảm do chuyển đổi cơ cấu cây trồng.
+Các cây trồng khác như: chè, thuốc lá, dâu tằm, củ cải đường, cây ăn quả. Nhật Bản cĩ sản lượng tơ tằm đứng đầu thế giới.
+ Chăn nuơi tương đối phát triển. - Thuỷ sản:
+ Sản lượng đánh bắt hàng năm lớn nhưng cĩ xu hướng giảm do nhiều quốc gia thực hiện vùng đặc quyền kinh tế 200 hải lí và việc ngăn cấm đánh bắt cá voi của TG. Chủ yếu là cá thu, ngừ, tơm, cua.
+ Các cây khác: chè , thuốc lá, rau quả…
- Chăn nuơi: tương đối phát triển (bị, lợn,… ).
- Thuỷ sản: + Sản lượng đánh bắt lớn (cá thu, cá ngừ, tơm, ngọc trai).
+ Nuơi trồng thuỷ sản: phát triển. (tơm, sị, ốc, ngọc trai).
Gi¸o ¸n §Þa lÝ líp 11 Ch¬ng tr×nh c¬ b¶n
+ Nghề nuơi trồng hải sản cũng phát triển: tơm, sị, rau câu, ngọc trai…
* HĐ4: Tìm hiểu về các vùng kinh tế
• Hình thức: Cá nhân.
B1:
Yêu cầu HS lên xác định 4 đảo chính của Nhật bản. Dựa vào hình 9.5, xác định các trung tâm cơng nghiệp Tơ-ki-ơ, I-ơ-cơ-ha-ma, Ơ- xaca, Phu-cơ, Xa-pơ-rơ và các ngành cơng nghiệp chính của mỗi trung tâm.
B2:
- HS lên trình bày và chỉ bản đồ. - GV nhận xét, bổ sung và cho học sinh quan sát bảng thơng tin phản hồi:
+ Hơn-su: kinh tế phát triển nhất trong các vùng. Cĩ các chuỗi đơ thị