Sau bài học, HS cần: 1. Về kiến thức
- Nêu và phân tích được một số đặc điểm nổi bật của CHLB Đức về tự nhiên, dân cư, xã hội.
- Trình bày và giải thích được đặc trưng kinh tế và vị trí của CHLB Đức trong EU và trên thế giới.
2. Về kĩ năng
- Phân tích được các bảng số liệu thống kê, tháp dân số.
- Khai thác được các thơng tin cần thiết từ các lược đồ tự nhiên, cơng nghiệp, nơng nghiệp.
3. Về thái độ, hành vi
- Thấy được tình hữu nghị Việt-Đức
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Bản đồ Địa lí tự nhiên CHLB Đức-Pháp. - Bản đồ kinh tế chung CHLB Đức.
- Các lược đồ và biểu đồ trong SGK: Lược đồ tự nhiên Đức, tháp dân số Đức, lược đồ cơng nghiệp Đức, lược đồ nơng nghiệp Đức.
- Các bảng số liệu thống kê : 7.3 và 7.4 (SGK)
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Trêng THPT T©n Kú GV: Bïi ThÞ Thanh Thủ Thanh Thủ
- Hướng dẫn HS khai thác kiến thức SGK, bảng số liệu thống kê và bản đồ. - Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhĩm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức lớp và xác định nhiệm vụ học tập. 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
GV chấm bài thực hành của một số HS.
3. Bài mới
* Khởi động: GV giới thiệu: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Đức là một nước bại trận, đất nước bị tàn phá nặng nề, nền kinh tế bị suy kiệt, uy tìn trên thị trường quốc tế bị giảm sút nghiêm trọng do những tội ác mà phát xít Hit-le đã gây ra. Ngày 10/3/1990, Tây Đức và Đơng Đức thống nhất thành CHLB Đức. Sau mấy chục năm, Đức đã trở thành một cường quốc kinh tế hàng đầu trên thế giới, là nước cĩ chế độ phúc lợi xã hội tốt, là một đầu tàu quan trọng của Liên minh Châu Aâu, uy tín của CHLB Đức trên trường quốc tế luơn được tăng cường.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản