Sau bài học, HS cần
1. Kiến thức:
- Phân tích được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế của khu vực thơng qua phân tích biểu đồ.
- Nêu được nền nơng nghiệp nhiệt đới ở khu vưc Đơng Nam Á gồm các ngành chính: Trồng lúa nước, trồng cây cơng nghiệp, chăn nuơi, khai thác và nuơi trồng thuỷ sản.
- Nêu được hiện trạng và xu hướng phát triển cơng nghiệp, dịch vụ của Đơng Nam Á.
2. Kĩ năng:
- Tiếp tục tăng cường cho HS các kĩ năng đọc, phân tích biểu đồ, biểu đồ hình cột.
- So sánh qua các biểu đồ.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Bản đồ kinh tế chung ĐNÁ - Bản đồ tự nhiên châu Á.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Đàm thoại gợi mở - Thảo luận nhĩm.
- Sử dụng phương tiện trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định: Kiểm tra sỉ số và nề nếp lớp học.
2. Kiểm tra bài cũ: Điều kiện tự nhiên cĩ thuận lợi và khĩ khăn gì trong phát triển kinh tế của khu vực ĐNÁ?
3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề: ĐNÁ cĩ nhiều thuận lợi, nhưng cũng khơng ít khĩ khăn trong sự phát triển kinh tế. Bài hơm nay giúp chúng ta tìm hiểu ĐNÁ đã hạn chế các khĩ khăn, tận dụng được thuận lợi để phát triển kinh tế như thế nào.
b. Triển khai bài:
Hoạt đơng 1: Tìm hiểu sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế của các nước Đơng Nam Á (Cả lớp)
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
Bước 1: GV yêu cầu HS dựa vào các biểu đồ hình 11.5 để nhận xét xu hướng thay đổi cơ cấu GDP của các nước ĐNA từ năm 1991 - 2004?