- Rốn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra cú trắc nghiệm
trong các đại diện trên lồi nào cĩ ở địa
lồi nào cĩ ở địa
phơng? số lợng nhiều hay ít? + Nhận xét sự đa dạng của giáp xác?
- HS thảo luận, rút tra nhận xét.
+ Tùy địa phơng cĩ các đại diện khác nhau.
+ Đa dạng - Số lồi
- Cấu tạo và lối sống rất khkác nhau.
- Giáp xác co số lợng lồi lớn, sống ở các mơI trờng khác nhau, cĩ lối sống phong phú.
* Hoạt động 2: Vai trị thực tiễn.
- GV yêu cầu HS làm việc độc lập với SGK, hồn thành bảng 2.
- GV kẻ bảng gọi HS lên điền - GV hỏi: Lớp giáp xác cĩ vai trị thế nào ?
- GV cĩ thể gợi ý
+ Nêu vai trị của giáp xác đối với đời sống con ngời? + Vai trị của nghề nuơi tơm + Vai trị của giáp xác nhỏ trong ao hồ biển ? - HS kết hợp SGK và hiểu biết của bản thân làm; bảng tr.81 SGK - HS lên làm bài tập lớp bổ sung.
- từ thơng tin của bảng HS nêu đợc vai trị của giáp xác.
2) Vai trị của giáp xác. - Lợi ích:
+ là nguồn thức ăn của cá + Là nguồn cung cấp thực phẩm
+ Là nguồn lợi xuất khẩu. - Tác hại:
+Cĩ hại cho giao thong đ- ờng thủy
+ Cĩ hại cho nghề cá. + Truyền bệnh giun sán 4) Củng cố:
- Trong những động vật sau đây con nào thuộc lớp giáp xác 5) Dặn dị:
- Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục em cĩ biết
- Kẻ bảng 1,2 bài 25 SGK - Chuẩn bị theo nhĩm con nhện
v. Rút kinh nghiệm:
Đặc điểm
Đại diện Kích th-
ớc di chuyểnCơ quan Lối sống Đặc điểm khác
1- Mọt ẩm Nhỏ Chân ở cạn Thở bằng mang
2- Sun Nhỏ Cố định Sống bám vào vỏ tàu
3- rận nớc Rất nhỏ Đơi râu lớn Sống tự do Mùa hạ sinh tồn con cái
4- Chân kiếm Rất nhỏ Chân kiếm Tự do, kí sinh kí sinh: phần phụ tiêu giảm
5- Cua đồng Lớn Chân bị Hang hốc Phần bụng tiêu giảm
6- Cua nhện Rất lớn Chân bị đáy biển Chân dài giống nhện
Tiết: 25 Ngày soạn:... Ngày giảng:... Lớp hình nhện Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện i) Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:
- HS trình bày đợc đặc điểm cấu tạo ngồi của nhện và một số tập tính của chúng. Nêu đợc sự đa dạng của hình nhện và ý nghĩa thực tiễn của chúng.
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, phân tích và hoạt động nhĩm. 3. Thái độ: - Cĩ ý thức bảo vệ các lồi hình nhện cĩ lợi trong tự nhiên.
ii) Chuẩn bị: 1) Giáo viên:
- Mẫu: con nhện
- Tranh câm cấu tạo của nhện và các mảnh giấy rời ghi tên các bộ phận chức năng từng bộ phận.
- Tranh một số đại diện hình nhện
2) Học sinh:
- kẻ sẵn bảng 1,2 vào vở bài tập
iii) Ph ơng pháp:
- Vấn đáp kết hợp hoạt động nhĩm và làm việc với SGK
iv) Tiến trình lên lớp: 1)
ổ n định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới: