V. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
2. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông của một số nước trên thế giớ
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo được hầu hết các nước phát triển quan tâm, nhất là các nước tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông theo hướng phát triển năng lực; chú ý giáo dục nhân văn, giáo dục sáng tạo, giáo dục phẩm chất và kỹ năng sống...
a) Singapore: Hội đồng nghệ thuật quốc gia có chương trình giáo dục nghệ thuật, cung cấp, tài trợ cho nhà trường phổ thông toàn bộ chương trình của các nhóm nghệ thuật, những kinh nghiệm sáng tạo nghệ thuật…
b) Hà Lan: Thiết lập trang mạng nhằm trợ giúp những học sinh có những sáng tạo làm quen với nghề nghiệp. Học sinh gửi hồ sơ sáng tạo (dự án) của mình vào trang mạng này, thu thập thêm những hiểu biết từ đây; mỗi học sinh nhận được khoản tiền nhỏ để thực hiện dự án của mình.
c) Vương quốc Anh: Cung cấp hàng loạt tình huống, bối cảnh đa dạng, phong phú cho học sinh và đòi hỏi phát triển, ứng dụng nhiều tri thức, kỹ năng trong chương trình, cho phép học sinh sáng tạo và tư duy; giải quyết vấn đề làm theo nhiều cách thức khác nhau nhằm đạt kết quả tốt hơn; cung cấp cho học sinh các cơ hội sáng tạo, đổi mới, dám nghĩ, dám làm…
d) CHLB Đức: Từ cấp tiểu học đã nhấn mạnh đến vị trí của các kỹ năng cá biệt, trong đó có phát triển kỹ năng sáng tạo cho trẻ; phát triển khả năng học độc lập; tư duy phê phán và học từ kinh nghiệm của chính mình.
đ) Nhật Bản: Nuôi dưỡng cho trẻ năng lực ứng phó với sự thay đổi của xã hội, hình thành một cơ sở vững mạnh để khuyến khích trẻ sáng tạo.
e) Hàn Quốc: Mục tiêu hoạt động trải nghiệm sáng tạo hướng đến con người được giáo dục, có sức khỏe, độc lập và sáng tạo. Cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở nhấn mạnh cảm xúc và ý tưởng sáng tạo, cấp trung học phổ thông phát triển công dân toàn cầu có suy nghĩ sáng tạo.
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo gồm 4 nhóm hoạt động chính: Hoạt động tự chủ (thích ứng, tự chủ, tổ chức sự kiện, sáng tạo độc lập...); Hoạt động câu lạc bộ (hội thanh niên, văn hoá nghệ thuật, thể thao, thực tập siêng năng...); Hoạt động tình nguyện (chia sẻ quan tâm tới hàng xóm láng giềng và những người xung quanh, bảo vệ môi trường ); Hoạt động định hướng (tìm hiểu thông tin về hướng phát triển tương lai, tìm hiểu bản thân... Có thể lựa chọn và tổ chức thực hiện một cách linh động sao cho phù hợp với đặc điểm của học sinh, cấp học, khối lớp, nhà trường và điều kiện xã hội của địa phương.
Phụ lục 4
DANH MỤC CÁC ĐỀ ÁN
TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG CỦA CHÍNH PHỦ THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT SỐ 29
(Ban hành kèm theo Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09 tháng 6 năm 2014 của Chính phủ)
_______________
STT Nhiệm vụ hoàn thànhSản phẩm Cơ quanchủ trì phối hợpCơ quan Thời gianban hành
1 Đề án truyền thông về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục, đào tạo và dạy nghề. Quyết định của Thủ tướng Chính phủ Bộ Thông tin và Truyền thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và các bộ, ngành liên
quan
2015 2 Đề án hoàn thiện cơ cấu hệ thống
giáo dục quốc dân. Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao
động - Thương binh và Xã hội
Các bộ, ngành liên quan 2014 3 Rà soát, hoàn thiện mạng lưới các
cơ sở đào tạo giáo viên mầm non, phổ thông và dạy nghề giai đoạn 2014 - 2020 và tầm nhìn đến năm 2030. Quyết định của Thủ tướng Chính phủ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao
động - Thương binh và Xã hội
Bộ Kế hoạch và Đầu tư và
các bộ, ngành liên quan 2015 4 Đề án triển khai phân luồng và
định hướng nghề nghiệp ở giáo dục phổ thông. Quyết định của Thủ tướng Chính phủ Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo Các bộ, ngành liên quan 2015 5 Đề án đổi mới chương trình, sách
giáo khoa giáo dục phổ thông.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Giáo dục và
STT Nhiệm vụ hoàn thànhSản phẩm Cơ quanchủ trì phối hợpCơ quan Thời gianban hành
6 Đề án đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, kiểm tra và kiểm định, đánh giá chất lượng giáo dục, đào tạo và dạy nghề.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao
động - Thương binh và Xã hội
Các bộ, ngành liên quan 2016 7 Đề án đổi mới nâng cao chất
lượng đào tạo giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2015 - 2020.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao
động - Thương binh và Xã hội
Các bộ, ngành liên quan 2015 8 Đề án đào tạo, đào tạo lại và bồi
dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, đào tạo và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đào tạo.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao
động - Thương binh và Xã hội
Các bộ, ngành liên quan 2015 9 Đề án đổi mới cơ chế đầu tư cho
giáo dục, đào tạo và dạy nghề.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Kế hoạch và Đầu tư
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã
hội và các bộ, ngành liên quan
2015 10 Đề án huy động nguồn lực của các tổ
chức, cá nhân trong và ngoài nước đầu tư cho phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề giai đoạn 2015 - 2020.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao
động - Thương binh và Xã hội
Bộ Tài chính và các bộ,
ngành liên quan 2015
11 Đề án đổi mới chính sách hỗ trợ, chính sách tài chính cho các cơ sở giáo dục, đào tạo và dạy nghề ngoài công lập.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Tài chính
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh
và Xã hội và các bộ, ngành liên quan
2015 12 Đề án đổi mới cơ chế hoạt động, cơ
chế tài chính và tiền lương gắn với kết quả hoạt động của đơn vị sự
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và các bộ, ngành liên quan
STT Nhiệm vụ hoàn thànhSản phẩm Cơ quanchủ trì phối hợpCơ quan Thời gianban hành
nghiệp công lập ngành giáo dục, đào tạo và dạy nghề.
13 Đề án đổi mới công tác tuyển dụng cán bộ, công chức viên chức dựa trên đánh giá thực chất năng lực của người dự tuyển.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Nội vụ Các bộ, ngành liên quan 2016
14 Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Quyết định của Thủ tướng Chính phủ Bộ Giáo dục và Đào tạo Bộ Xây dựng, Bộ Kế hoạch và Đầu tư,
Bộ Tài chính
2016 15 Đề án kiên cố hóa trường, lớp học và
nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2016 - 2020. Quyết định của Thủ tướng Chính phủ Bộ Giáo dục và Đào tạo Bộ Xây dựng, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính 2016 16 Đề án bảo đảm cơ sở vật chất, nâng
cao năng lực đội ngũ và đổi mới hoạt động nghiên cứu chuyển giao khoa học, công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp. Quyết định của Thủ tướng Chính phủ Bộ Khoa học và Công nghệ
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và
Xã hội,
Bộ Kế hoạch và Đầu tư.
2016
17 Đề án tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và dạy nghề.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao
động - Thương binh và Xã hội
Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ Kế hoạch và Đầu
tư, Bộ Khoa học và Công nghệ
2015
18 Đề án phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số.
Quyết định của Thủ tướng Chính phủ
Phụ lục 5
DỰ TOÁN KINH PHÍ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
Đơn vị tính: tỷ đồng
STT Nội dung Kinh phí