Có thói quen tự lập, tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.

Một phần của tài liệu ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG (Trang 61)

V. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH

c) Có thói quen tự lập, tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.

d) Xác định được lý tưởng sống cho bản thân; có ý thức sống theo lý tưởng. bản thân; có ý thức sống theo lý tưởng. g) Yêu quý, gắn bó với lớp, với

trường và cộng đồng nơi ở; có ý thức tham gia các hoạt động của lớp, của trường và cộng đồng nơi ở.

g) Sẵn sàng tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội; sống nhân nghĩa, hoà hoạt động xã hội; sống nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác với mọi người xung quanh.

g) Chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động người khác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội

h) Quan tâm đến những sự kiện thời sự nổi bật ở địa kiện thời sự nổi bật ở địa phương.

h) Quan tâm đến những sự kiện chính trị, thời sự nổi bật ở địa phương và trị, thời sự nổi bật ở địa phương và trong nước; sẵn sàng tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng để góp phần xây dựng quê hương, đất nước.

h) Quan tâm đến sự phát triển của quê hương, đất nước; chủ động, tích cực tham hương, đất nước; chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng để góp phần xây dựng quê hương, đất nước

i) Ủng hộ các hoạt động góp phần giải quyết một số vấn đề phần giải quyết một số vấn đề cấp thiết của nhân loại.

i) Có ý thức tìm hiểu trách nhiệm của học sinh trong tham gia giải quyết học sinh trong tham gia giải quyết những vấn đề cấp thiết của nhân loại;

i) Chủ động, tích cực và vận động người khác tham gia các hoạt động góp phần giải khác tham gia các hoạt động góp phần giải quyết một số vấn đề cấp thiết của nhân loại.

Một phần của tài liệu ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG (Trang 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(80 trang)
w