- Chỳ trọng đào tạo cỏn bộ kỹ thuật, giỏm sỏt thi cụng và cụng nhõn lành nghề.
3.2.2 Giải phỏp về đào tạo và phỏt triển
Trước yờu cầu của cụng việc và chất lượng nguồn nhõn lực hiện tại, Cụng ty cổ phần Kớnh VIGLACERA Đỏp Cầu đó quan tõm tới đào tạo và phỏt triển nguồn nhõn lực trong Cụng ty: cụng tỏc đào tạo nhõn lực, đỏnh giỏ kết quả làm việc và cụng tỏc phỏt triển nghề nghiệp của nhõn viờn. Cụng ty làm tốt cụng tỏc đỏnh giỏ kết quả làm việc của nhõn viờn. Thời gian tới Cụng ty cần hoàn thiện cụng tỏc đào tạo và phỏt triển nghề nghiệp cho nhõn viờn trong Cụng ty.
Đối với cụng tỏc đào tạo
Cụng tỏc đào tạo của Cụng ty chưa hiệu quả vỡ hỡnh thức đào tạo chủ yếu qua đào tạo trong cụng việc (kốm cặp) và đào tạo tại cỏc cơ sở đào tạo theo hỡnh thức khụng tập trung: Kết hợp với đại học Thỏi Nguyờn, đại học Bỏch khoa Hà Nội ... đào tạo theo chuyờn đề. Đối tượng tham gia cỏc khoỏ đào tạo đỳng nghề nghiệp đang làm thỡ ớt, chủ yếu do bản thõn người lao động tự tham gia đào tạo ngoài giờ mà chưa gắn với yờu cầu cụng việc của Cụng ty,
từ đú dẫn chuyờn ngành đào tạo ớt khi phự hợp với yờu cầu cụng việc, gõy lóng phớ về chi phớ đào tạo. Cụng ty chưa cú nhiều kinh phớ đầu tư cho cụng tỏc đào tạo mang tầm chiến lược. Để nõng cao hiệu quả cụng tỏc đào tạo, giải phỏp của cụng ty trong cụng tỏc đào tạo là :
- Thứ nhất, xỏc định nhu cầu đào tạo.
Việc xỏc định đỳng nhu cầu đào tạo giỳp cho chi phớ đào tạo khụng lóng phớ, đỏp ứng được yờu cầu cụng việc trong hiện tại và cả trong tương lai. Trước thực tế yờu cầu cụng việc hiện nay, sản phẩm sản xuất chất lượng tốt, đảm bảo tiờu chuẩn quy định, nhưng giỏ thành cao hơn so với giỏ kớnh nhập khẩu từ Trung Quốc do nguyờn liệu nhập cao, do đú hàng tồn kho nhiều. Vỡ thế, Cụng ty cần tập trung kinh phớ đào tạo:
+ Đào tạo về Quản trị chiến lược cho 2 nhõn viờn trong Phũng Nghiờn cứu phỏt triển để tạo điều kiện làm việc theo nhúm.
+ Đào tạo về Marketing 2-3 nhõn viờn cho Phũng Kinh doanh để nghiờn cứu sản phẩm mới đỏp ứng nhu cầu thị trường, khai thỏc và phỏt triển thị trường tiờu thụ cỏc khu vực trong nước và thị trường nước ngoài.
+ Đối với nhõn viờn làm cụng tỏc quản trị nhõn lực trong Phũng Tổ chức hành chớnh cần cử đi tham gia khoỏ học về Quản trị nguồn nhõn lực.
+ Cử cỏc Phú Tổng Giỏm đốc, cỏc Trưởng phũng, Giỏm đốc xớ nghiệp, Quản đốc phõn xưởng cũn cụng tỏc lõu dài tham gia khoỏ học Thạc sĩ, Tiến sĩ.
+ Đào tạo cỏn bộ kỹ thuật, giỏm sỏt thi cụng và cụng nhõn lành nghề cho Xớ nghiệp lắp dựng kết cấu kớnh.
Cụng tỏc đào tạo là thường xuyờn và lõu dài, việc xỏc định nhu cầu đạo phải đảm bảo hoạt động sản xuất kinh doanh trong Cụng ty khụng bị ảnh hưởng khi cử nhõn viờn, cỏn bộ đi đào tạo.
- Thứ hai, lập kế hoạch và chuẩn bị đào tạo
Trong giai đoạn này Cụng ty cần xỏc định mục tiờu đào tạo. Đú là đào tạo những chuyờn ngành mà nguồn nhõn sự trong Cụng ty chưa đỏp ứng kịp
cho cụng việc: Nghiờn cứu khai thỏc thị trường để giải quyết tỡnh trạng thị trường Kớnh của Cụng ty đang bị thu hẹp và tiến tới phỏt triển thị trường trong tương lai. Nõng cao tay nghề cho cụng nhõn sản xuất để đảm bảo chất lượng sản phẩm kớnh... Qua đú tỷ lệ lao động cú tay nghề và chuyờn mụn giỏi trong Cụng ty tăng lờn đỏp ứng tốt hơn nhu cầu của sản xuất kinh doanh.
Sau khi xỏc định mục tiờu đào tạo, Cụng ty cần lựa chọn hỡnh thức đào tạo theo từng ngành:
+ Với cụng nhõn kỹ thuật nờn đào tạo tại chỗ, dựng thợ cú tay nghề bậc cao (bậc 5,6,7) hướng dẫn kốm thợ tay nghề bậc thấp sẽ tiết kiệm kinh phớ đào tạo và lại hiệu quả.
+ Với nhõn viờn Phũng Nghiờn cứu thị trường, Phũng Kinh tế, nhõn viờn
đảm nhận cụng tỏc quản trị nguồn nhõn lực trong Phũng Hành chớnh Tổ chức nờn đào tạo theo địa chỉ tại cỏc trường đại học trong và ngoài nước hoặc cỏc lớp đào tạo chuyờn ngành liờn kết với Mỹ, Anh, Úc tại Việt Nam.
Thời gian đào tạo thớch hợp với từng cụng việc mà nhõn viờn đú đang đảm nhận để khụng ảnh hưởng tới cụng việc chung: đào tạo ngoài giờ làm việc: Lớp học vào ngày nghỉ cuối tuần hoặc cỏc buổi tối trong tuần.
Cụng ty cần đề ra cỏch thức đỏnh giỏ kết quả đào tạo cỏc nhõn viờn được cử đi đào tạo: Thụng qua kết quả học tập của họ và thụng qua kết quả cụng việc khi ỏp dụng kiến thức cú được qua quỏ trỡnh đào tạo.
Bờn cạnh đú Cụng ty phải ước tớnh được nguồn lực cần huy động cho đào tạo: Cơ sở đào tạo, đội ngũ giảng viờn tham gia đào đạo, cơ sở vật chất cần sử dụng cho việc đào tạo, kinh phớ đào tạo.
Cuối cựng là sự cam kết của những người cú liờn quan cụng tỏc đào tạo : cơ sở đào tạo, giảng viờn, phũng chức năng cú liờn quan (phũng Tổ chức hành chớnh, phũng chức năng cú nhõn viờn được cử đi đào tạo, bản thõn nhõn viờn tham gia đào tạo.
Thứ ba, thực hiện kế hoạch đào tạo
Trong giai đoạn này Cụng ty phải tổ chức đào tạo theo kế hoạch, theo dừi tiến độ thực hiện kế hoạch đào tạo và điều chỉnh kế hoạch nếu cần thiết.
Thứ tư, đỏnh giỏ hiệu quả đào tạo
Qua việc đỏnh giỏ kết quả đào tạo Cụng ty biết được mục tiờu đào tạo đạt được đến đõu, phản ứng của nhõn viờn với chương trỡnh đào tạo, những kiến thức và kỹ năng mà nhõn viờn đó tiếp thu được, mức độ ỏp dụng kiến thức và kỹ năng được đào tạo vào cụng việc thực tế và Cụng ty nhận được kết quả gỡ từ đào tạo.
Kế hoạch phỏt triển nghề nghiệp cỏ nhõn
Cụng ty cổ phần Kớnh VIGLACERA Đỏp Cầu trong thời gian gần đõy, sau khi cổ phần hoỏ, cụng ty kiện toàn lại bộ mỏy, từ nhõn viờn đến Ban Giỏm đốc, lỳc đầu do chưa quen với cỏch làm ăn mới, SXKD chưa phỏt triển, chưa phỏt sinh nhu cầu về nguồn nhõn lực, sau 1 năm cụng việc kinh doanh đang dần đi vào ổn định kết quả năm 2007 hiệu quả kinh doanh cao hơn hẳn những năm trước đõy. Năm 2008, tỡnh hỡnh kinh doanh gặp khú khăn trong tỡnh trạng chung của ngành sản xuất kớnh Việt Nam, do vậy Lónh đạo cụng ty bị chi phối bởi thị trường kớnh của Cụng ty đang bị thu hẹp, thị phần giảm, kớnh tồn đọng nhiều nờn chưa quan tõm nhiều đến cụng tỏc phỏt triển nghề nghiệp
cho nhõn viờn trong Cụng ty, mới chỉ dừng ở việc mời mở lớp bồi dưỡng kiến thức thị trường, quản trị nhõn lực cho lónh đạo cỏc đơn vị trực thuộc. Bản thõn người lao động tự tham gia cỏc chương trỡnh đào tạo theo nhu cầu cỏ nhõn, chưa gắn với mục tiờu phỏt triển của Cụng ty. Đũi hỏi cụng tỏc quản trị nhõn sự trong thời gian tới phải quan tõm hơn tới khõu này, Cụng ty cú quan tõm đầu tư thỡ mới giữ được chõn người lao động sau khi đó qua đào tạo, nếu khụng họ dễ ràng rời bỏ Cụng ty đầu quõn cho cụng ty khỏc.
Cụng tỏc quản trị nguồn nhõn lực trong thời gian tới cần hoàn thiện cụng tỏc kế hoạch phỏt triển nghề nghiệp cỏ nhõn cho nhõn viờn trong cụng ty. Giải phỏp của Cụng ty là:
- Xõy dựng cỏc tổ, nhúm làm việc để khuyến khớch nhõn viờn học hỏi kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm lẫn nhau.
- Tư vấn cho nhõn viờn xỏc định mục tiờu nghề nghiệp của bản thõn trong cỏc kỳ đỏnh giỏ hiệu quả làm việc.
- Khuyến khớch và hỗ trợ nhõn viờn tự học tập để phỏt triển cỏc kỹ năng mới.
- Tổ chức cỏc hội thảo, diễn đàn để cỏc nhõn viờn chia sẻ kinh nghiệm.
- Thiết kế cụng việc theo hướng khuyến khớch nhõn viờn phỏt triển kiến thức và kỹ năng mới.
- Tạo cơ hội cho nhõn viờn học hỏi và ỏp dụng cỏc kỹ năng mới như uỷ thỏc cụng việc, luõn chuyển cụng việc, phõn cụng cụng việc...
Để cỏc giải phỏp trờn thực sự đi vào thực tiễn mang lại hiệu quả cho cụng ty thỡ cỏn bộ quản trị nguồn nhõn lực và chớnh nhõn viờn cần phải :
- Nhận thức được lợi ớch mà hoạt động phỏt triển nghề nghiệp đú là tiềm năng của đội ngũ nhõn viờn được khai thỏc và phỏt triển nhằm phục vụ cho việc đạt được mục tiờu chiến lược của Cụng ty. Cụng ty đó xõy dựng được
một đội ngũ nhõn viờn cú đủ năng lực sẵn sàng cho những cụng việc cho tương lai. Nhõn viờn sẽ gắn bú hơn với DN do họ cảm thấy được quan tõm và động viờn.
- Cụng ty khụng nờn quỏ tập trung vào cỏc mục tiờu kinh doanh ngắn hạn và cỏc hoạt động hàng ngày mà sao nhóng cụng việc mang tầm chiến lược. Đú chớnh là cơ sở đảm bảo sự phỏt triển bền vững cho tương lai của Cụng ty.
- Nhà quản trị cần xỏc định rừ cụng tỏc phỏt triển nghề nghiệp cho nhõn viờn cũng chớnh là trỏch nhiệm của cụng ty.
- Bản thõn nhõn viờn cần xỏc định rừ mục tiờu phỏt triển nghề nghiệp cho tương lai, nếu khụng họ sẽ bị đào thải, thất nghiệp.
Cụng ty làm tốt cụng tỏc đào tạo và phỏt triển mang lại lợi ớch cho cả hai phớa:
- Đối với Cụng ty: nhận được sự đúng gúp nhiều hơn của nhõn viờn vỡ động cơ làm việc của họ tăng lờn do được tạo cơ hội phỏt triển bản thõn.
-Đối với nhõn viờn: được tạo cơ hội để phỏt triển bản thõn và nghề nghiệp do được trang bị kiến thức và kỹ năng mới.