7. Tổ chức thực hiện
7.3. Đào tạo và Xây dựng Năng lực
Một kế hoạch đào tạo và xây dựng năng lực cho các bên tham gia thực hiện RLDP dự kiến vào giai đoạn đầu trong quá trình thực hiện.
Bảng 34: Kế hoạch đào tạo RLDP
Số Nội dung đào tạo
Nhóm mục tiêu
Đơn vị chịu trách nhiệm
Cán bộ đào tạo
Phương pháp đào tạo
1.
Các chính sách an tồn xã hội của
Ngân hàng Thế giới và 3 kế hoạch
của RLDP
Nhóm an tồn xã hội của BQLDA, Hội đồng bồi thường huyện, nhân viên của các sở có liên quan của tỉnh Thanh Hóa và Sơn La
Ngân hàng thế giới và TSHPMB
Tư vấn của Ngân hàng Thế giới hoặc
TSHPMB
Các học phần đào tạo
.
2.
Kỹ năng khảo sát đo lường chi tiết
Hội đồng bồi thường huyện và các nhóm làm việc cấp xã
TSHPMB
Chuyên gia về tái định cư của Sở Tài chính, Sở Tài nguyên Mơi trường và Sở Xây dựng tỉnh Thanh Hóa, Sơn La.
3.
Kỹ năng quản lý dữ liệu
Hội đồng bồi thường huyện, nhóm an tồn xã hội của BQLDA
TSHPMB
Các chuyên gia tái định cư cao cấp của
TSHPMB 4. Các yêu cầu giám sát nội bộ
Nhóm ATXH của BQLDA
TSHPMB
Các chuyên gia tái định cư cao cấp của
TSHPMB
5.
Chương trình cải thiện sinh kế
Hội đồng bồi thường huyện, cán bộ khuyên nông của UBND Huyện, điều phối viên xã, UBND xã, trưởng thôn bản
TSHPMB
Hỗ trợ kỹ thuật và nhóm ATXH của TSHPMB
6.
Các vấn đề văn hóa của cộng
đồng dân tộc thiểu số bao gồm
vấn đề giới
Nhà thầu, công nhân xây dựng
TSHPMB
Nhóm an tồn xã hội của BQLDA cùng với EMU
Trong kế hoạch CLIP cộng đồng, phương pháp đào tạo chính cho cán bộ khuyến nơng huyện và điều phối viên xã là đào tạo thực hành trong khóa đào tạo các hoạt động
trong bản. Trong năm thứ 4 thực hiện CLIP (2014), nhóm Hỗ trợ kỹ thuật TA sẽ chuyển giao năng lực quản lý CLIP cho các huyện do đó các huyện có thể tiếp tục thực hiện CLIP nếu cần, hoặc chuyển giao các hoạt động thành chương trình của
riêng lãnh đạo huyện.
Trong kế hoạch EMDP, một buổi họp về các vấn đề dân tộc thiểu số sẽ được bao gồm trong các khóa đào tạo cho quản lý thi cơng và trong đào tạo định hướng của công
nhân thi công (kế hoạch phát triển dân tộc thiểu số).
Đào tạo là yếu tố chính trong các hoạt động CLIP kế cộng đồng cho các hộ gia đình. Đào tạo được kết cấu trong (a) đào tạo cải thiện sản xuất, (b) đào tạo định hướng, (c) đào tạo nghề (Phần 5.3: Kế hoạch Cải thiện Sinh kế).