3.1. Mục đớch thực nghiệm sƣ phạm
3.1.1. Mục đớch
Nhằm kiểm nghiệm giả thuyết khoa học của luận văn thụng qua thực tế dạy học, với mục đớch rốn luyện kĩ năng phõn tớch, tổng hợp, đỏnh giỏ choHS.
Kiểm nghiệm tớnh hiệu quả và tớnh khả thi của những biện phỏp đó đề xuất qua vận dụng cụ thể vào dạy học nội dung PT, HPT, BĐT ở trường THCS.
3.1.2. Nhiệm vụ của thực nghiệm
- Biờn soạn tài liệu thực nghiệm theo hướng rốn luyện cỏc kĩ năng phõn tớch, tổng hợp, đỏnh giỏ cho HS qua nội dung PT, HPT, BĐT ở trường THCS.
- Hướng dẫn sử dụng tài liệu thực nghiệm cho GV toỏn tham gia thực nghiệm.
-Thực hiện tiết dạy theo một số giỏo ỏn đó thiết kế trong chương 2.
- Đỏnh giỏ kết quả thực nghiệm theo cỏc gúc độ : chất lượng, hiệu quả và tớnh khả thi của cỏc biện phỏp tổ chức thực hành giảng dạy rốn luyện cỏc kĩ năng phõn tớch, tổng hợp, đỏnh giỏ.
3.2. Nội dung thực nghiệm
Nội dung thực nghiệm là rốn luyện cỏc kĩ năng phõn tớch, tổng hợp, đỏnh giỏ trong dạy học nội dung phương trỡnh, hệ phương trỡnh, bất đẳng thức ở trường THCS, trong đú:
Phần phương trỡnh, thực nghiệm tập trung vào nội dung PT bậc hai một ẩn, thuộc chương IV: Hàm số y = ax2
- Phương trỡnh bậc hai một ẩn, Đại số 9. Phần hệ phương trỡnh thuộc chương III: Hệ hai phương trỡnh bậc nhất hai ẩn, Đại số 9.
Phần bất đẳng thức, HS được học:
+ Liờn hệ giữa thứ tự và phộp cộng, thứ tự và phộp nhõn ở chương trỡnh Đại số 8
+ Kiến thức về căn bậc hai thuộc chương I, Đại số 9
Phần thực nghiệm tập trung vào rốn luyện kĩ năng phõn tớch, tổng hợp, đỏnh giỏ cho HS qua dạy BĐT Cụsi.