Thực trạng về cơ sở vật chất thiết bị dạy học thực hành

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề ở trường trung cấp nghề cơ khí i hà nội (Trang 53 - 55)

2.2. Thực trạng dạy học thực hành nghề tại trường Trung cấp nghề Cơ khí I-

2.2.3 Thực trạng về cơ sở vật chất thiết bị dạy học thực hành

Trường Trung cấp nghề Cơ khí I-Hà Nội đóng trên địa bàn huyện

Đông Anh, Hà Nội có diện tích trên 1,7ha được chia thành các khu như sau: Khu hiệu bộ; Khu học tập; Khu nhà xưởng; Khu văn phòng khoa, Khu nhà thể chất, sân vận động, Khu nhà ở của học viên; nhà ăn tập thể và các dịch vụ phục vụ học sinh Bảng 2.5. Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ dạy học TT Tên cơng trình Số phịng 1 Phịng học lý thuyết 12 2 Phòng tin học 3 3 Xưởng thực hành các nghề 12

4 Xưởng công nghệ cao 2

5 Thư viện 1

6 Nhà thể chất 1

(Nguồn do Phịng Hành chính tổ chức cung cấp) Trên thực tế một số phịng học, cơng trình của trường đã được xây

năm 2007 nhưng đều có qui hoạch tổng thể khá đồng bộ và kiên cố phù hợp với đặc thù của trường Trung cấp nghề. Vị trí phịng học, nhà xưởng bố trí thuận tiện, mơi trường học tập cũng như quang cảnh sư phạm hài hòa tạo nên cảnh quan phù hợp với đặc thù của nhà trường đào tạo nghề. Các phòng học đặc biệt là các xưởng thực hành của từng nghề trang bị máy móc đầy đủ, đa dạng và hiện đại phù hợp với đặc điểm thực hành của từng môn học /mô dun thực hành. Đây chính là điều kiện tiên quyết, tạo thuận lợi cho việc tổ chức dạy học thực hành.

Tuy nhiên, một số cơng trình do xây dựng từ lâu hiện nay đã xuống cấp không phù hợp với việc bố trí, lắp đặt thiết bị, máy móc hiện đại. Một số khác đã sửa chữa nhiều lần cho nên tính đồng bộ và hiện đại chưa đạt được so với yêu cầu hiện nay. Hiện chưa có những phịng học chun dụng cho từng mơn học cụ thể như phòng học Ngoại ngữ, phòng đa năng, hội trường cho học sinh...vì vậy trong quá trình dạy học gặp nhiều khó khăn. Hơn nữa do qui mô đào tạo tăng cho nên xưởng thực hành của một số môn học nhất là môn học chuyên mơn cịn thiếu dẫn đến việc dạy học thực hành cịn gặp những khó khăn nhất định.

Bảng 2.6. Về trang thiết bị kỹ thuật phục vụ dạy học thực hành

TT Tên thiết bị Số lượng (Bộ)

1 Máy vi tính 90

2 Máy chiếu Projector 6

3 Máy chiếu Overhead 4

(Nguồn do Phòng Đào tạo cung cấp) Về trang thiết bị kỹ thuật được cấp định kỳ theo năm thơng qua nguồn kinh phí của Sở Lao động TB và XH bước đầu đã đáp ứng được u cầu của cơng tác dạy học nói chung và dạy học thực hành nói riêng. Ngồi trang thiết bị kỹ thuật các thiết bị đồ dùng dạy học, tài liệu giáo trình, giáo khoa, thư viện phục vụ hoạt động dạy học cũng đã được nhà trường quan tâm và đầu tư đúng mức. Ngoài thiết bị dạy học của nhà trường, trường còn phối hợp với các

doanh nghiệp lân cận tổ chức cho học viên học thực hành và tổ chức thực tập các môn học nhằm gắn lý luận với thực tiễn, học đi đơi với hành do đó khả năng làm quen với môi trường thực tế của học sinh rất tốt.

Tuy nhiên, do qui mô đào tạo của trường ngày càng tăng đặc biệt là trong những năm gần đây cho nên các phương tiện kỹ thuật phục vụ học tập và thực hành của học sinh chưa đáp ứng được. Một số trang thiết bị kỹ thuật cũ, lạc hậu, thiếu đồng bộ cho nên việc hướng dẫn học sinh thực hành cũng gặp khơng ít khó khăn, do đó ảnh hưởng khơng nhỏ tới trình độ tay nghề của học sinh.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề ở trường trung cấp nghề cơ khí i hà nội (Trang 53 - 55)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(114 trang)