D. Tiến trình dạy học
1. On định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
- VHDG là gì? Đặc trưng cơ bản của VHDG? Thể loại? - Nội dung và nghệ thuật của ca dao?
3. Bài mới Năm 938 Ngơ Quyền đánh tan quân Nam Hán trên sơng Bạch Đằng mở ra một kỉ nguyên mới cho dân tộc. Từ đây đất nước Đại Việt bắt tay xây dựng chế độ phong kiến độc lập tự chủ. Văn học chữ viết bắt đầu hình thành và phát triển qua các triều đại Lý, Trần, Lê. Để thấy rõ diện mạo của nền văn học ấy, chúng ta đọc hiểu bài “Khái quát văn học Việt Nam từ Thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX”
Hoạt động của GV, HS Yêu cầu cần đạt
- Em hãy nêu các thành phần của văn học từ X – XIX?
-Thành phần VH chữ Hán và chữ Nơm được biểu hiện cụ thể như thế nào?
- VHVN phát triển trãi qua mấy giai đoạn? Nêu những nét cơ bản của từng giai đoạn:
+ Về HCLS + Về ND
I.Các thành phần của văn học từ thế kỉ X- hếtXIX
Gồm 2 thành phần chủ yếu : VH chữ Hán và VH chữ Nơm.
Văn học chữ Hán Văn học chữ Nơm
-Tồn tại : X đến hết XIX -Loại hình: thơ, văn xuơi ( thể loại: chiếu, biểu, hịch, cáo, truyện… tiếp thu các thể loại của VHTQ)
- Tồn tại: cuối XVIII dến hết XIX
- Loại hình: chủ yếu là thơ rất ít văn xuơi( thể loại: văn học dân tộc như ngâm khúc , truyện thơ, hát nĩi…)
II. Các giai đoạn phát triển: 4 giai đoạn 1.Giai đoạn từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIV
a. Hồn cảnh lịch sử: Giành được quyền độc lập tự chủ, lập nhiều
kì tích trong kháng chiến chống ngoại xâm, chế độ phong kiến Việt Nam phát triển đi lên.
b. Về văn học: VH viết ra đời + VH chữ Nơm.
- Nội dung: Yêu nước với âm hưởng hào hùng ( hào khí Đơng A ). - Nghệ thuật
+ Văn học chữ Hán: văn chính luận, văn xuơi về lịch sử, thơ phú ( ví dụ SGK).
+ Về NT
+ Về tác giả, tác phẩm tiêu biểu.
* GV gợi mở để HS lí giải được mối tương quan giữa HCLS và giá trị văn học.
- Diện mạo văn học ở giai đoạn cuối như thế nào?
- Về nội dung văn học từ X – XIX cĩ những đặc điểm gì? + CNYN cĩ những biểu hiện nào? + Gợi cho HS nhớ những tác phẩm đã học ở THCS ( Sơng núi nước Nam - LTK ; Hịch tướng sĩ - TQT; BNĐC – NT )
+ Những biểu hiện của CNNĐ trong văn học trung đại?
+ Gợi cho HS nhớ những
- Tác giả, tác phẩm tiêu biểu: SGK
2.Giai đoạn từ thế kỉ XV đến hết XVII
a. Hồn cảnh lịch sử: Kì tích trong cuộc kháng chiến chống quân (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Minh, chế độ phong kiến Việt Nam đạt đến đỉnh cao cực thịnh, sau đĩ cĩ những biểu hiện khủng hoảng.
b. Về văn học: p.triển nhất làVH chư Nơm
- Nội dung:
+ Yêu nước mang âm hưởng ngợi ca (QTTMT, CBN-NT). + Phê phán xã hội phong kiến: thơ NBK, TKML (Nguyễn Dữ). - Nghệ thuật
+ Văn học chữ Hán: văn chính luận (BNĐC), văn xơi tự sự (TKML)
+ Văn học chữ Nơm: cĩ sự Việt hố, sáng tạo những thể loại văn học dân tộc ( thơ Nơm, khúc ngâm, diễn ca lịch sử).
- Tác giả, tác phẩm tiêu biểu: SGK
3. Giai đoạn từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế XIX
a. Hồn cảnh lịch sử: Chế độ phong kiến suy thối, cuộc khởi
nghĩa Tây Sơn ( Nguyễn Huệ) lật đổ tập đồn PK Đàng trong ( chúa Nguyễn) và Đàng ngồi ( vua Lê chúa Trịnh) , đánh tan giặc ngoại xâm( quân Xiêm quân Thanh ). Triều Nguyễn khơi phục chế độ phong kiến, hiểm hoạ xâm lược của thực dân Pháp.
b. Về văn học: là giai đoạn rực rỡ nhất của VHTĐ
- Nội dung: Trào lưu nhân đạo chủ nghĩa. - Nghệ thuật
+ Thơ Nơm được khẳng định và đạt tới đỉnh cao. + Văn xuơi tự sự chữ Hán: tiểu thuyết chương hồi. - Tác giả tác phẩm tiêu biểu: SGK
4. Giai đoạn nữa cuối XIX
a. Hồn cảnh lịch sử: Thực dân Pháp xâm lược Việt Nam.
Nhân dân bất khuất chống giặc ngoại xâm, xã hội Việt Nam là xã hội thực dân nữa phong kiến, văn hố phương Tây ảnh hưởng tới đời sống xã hội Việt Nam.
b. Về văn học
- Nội dung
+ Văn học yêu nước mang âm hưởng bi tráng.
+ Thơ ca trữ tình, trào phúng ( N.Khuyến,Tú Xương) - Nghệ thuật:
- Thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương là thành tựu nghệ thuật đặc sắc. - Sáng tác chủ yếu vẫn theo những thể loại và thi pháp truyền thống. - Một số tác phẩm văn xuơi chữ quốc ngữ đã bắt đầu đổi mới theo hướng hiện đại hoa.
-Tác giả, tác phẩm tiêu biểu: SGK