Đ CHÍNH TH C Đ THI MƠN: NG VĂNỀ Ứ Ề Ữ
(Đ thi g m có 02 trang) ề ồ
Câu 1. (3,0 đi m)ể
Đ c đo n trích sau và tr l i các câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ
N ng trong m t nh ng ngày th béắ ắ ữ ơ Cũng xanh m n nh th lá tr uơ ư ể ầ Bà b cau thành tám chi c thuy n cauổ ế ề
Ch s m chi u tóm témở ớ ề
Hồng hơn đ ng trên mơi bà qu nh th mọ ạ ẫ N ng xiên khoai qua li p vách khơng càiắ ế
Bóng bà đ xu ng đ t đaiổ ố ấ R châu ch u, cào cào v cháu b tủ ấ ề ắ
R rau má, rau samủ Vào bát canh ng t mátọ
Tơi chan lên su t d c tu i th mình.ố ọ ổ ơ
(Trích Th i n ng xanhờ ắ , Trương Nam Hương theo vannghequandoi.com.vn)
a. Xác đ nh th th c a đo n trích. ị ể ơ ủ ạ (0,5 đi m)ể
b. Nêu khái quát n i dung c a đo n trích. ộ ủ ạ (0,5 đi m)ể
c. Phân tích hi u qu c a ngh thu t so sánh đệ ả ủ ệ ậ ượ ử ục s d ng trong các câu th :ơ
N ng trong m t nh ng ngày th bé/ Cũng xanh m n nh th lá tr uắ ấ ữ ơ ơ ư ể ầ (1,0 đi m)ể
d. C m nh n c a em. v hình nh ngả ậ ủ ề ả ười bà và t nh c m b cháu đỉ ả ả ược th hi nẻ ệ
Câu 2. (2,0 đi m)ể Nhà khoa h c ngọ ười Anh, Michael Faraday, t ng chia s : ừ ẻ “M i th r iọ ứ ồ s qua đi, ch cơn tình ngẽ ỉ ườ ở ại l i".Hãy vi t m t đo n văn (kho ng 1015 dịng) trìnhế ộ ạ ả b y suy nghĩ c a em v câu nói trên.ả ủ ề
Câu 3. (5,0 đi m)ể
(...) Công vi c c a cháu cũng quanh qu n m y chi c máy ngồi vệ ủ ẩ ở ấ ế ườn này thơi. Nh ng cái máy vữ ườn tr m khí tạ ượng nào cũng có. Dãy núi này có nh hả ưởng quy t đ nhế ị v i gió mùa đơng b c đ i v i mi n B c nớ ắ ố ớ ề ắ ước ta. Cháu đây có nhi m v đo gió, đo m a,ở ệ ụ ư đo n ng, tính mây, đo ch n đ ng m t đ t, d vào vi c báo trắ ấ ộ ặ ấ ự ệ ước th i ti t h ng ngày,ờ ế ằ ph c v s n xu t, ph c v chi n đ u (...) Cơng vi c nói chung d , ch c n chính xác.ụ ụ ả ấ ụ ụ ế ấ ệ ễ ỉ ầ Gian kh nh t là l n ghi và báo v lúc m t gi sáng. Rét, bác . đây có c m a tuy tổ ấ ầ ề ộ ờ ạ Ở ả ư ế đ y. N a đêm đang n m trong chăn, nghe chuông đ ng h ch mu n đ a tay t t đi. Chuiấ ử ằ ồ ồ ỉ ố ư ắ ra kh i chăn, ng n đèn bão v n to đ n c nào v n th y là không đ sáng. Xách đèn raỏ ọ ặ ế ỡ ẫ ấ ủ vườn, gió tuy t và l ng im bên ngồi nh ch ch c mình ra là ào ào xơ t i. Cái l ng imế ặ ở ư ỉ ự ớ ặ lúc đó m i th t d s : nó nh b ch t ra t ng khúc, mà gió thì gi ng nh ng nhát ch iớ ậ ễ ợ ư ị ặ ừ ố ữ ổ mu n quét đi t t c , ném v t lung tung… Nh ng lúc im l ng l nh cóng mà l i h ng h cố ấ ả ứ ữ ặ ạ ạ ừ ự nh cháy. Xong vi c, tr vào, không th nào ng l i đư ệ ở ể ủ ạ ược.
(...) H i ch a vào ngh , nh ng đêm b u tr i đen k t, nhìn kĩ m i th y m t ngơi saoồ ư ề ữ ầ ờ ị ớ ấ ộ xa, cháu cũng nghĩ ngay ngơi sao kia l loi m t mình. Bây gi làm ngh này cháu khơngẻ ộ ờ ề nghĩ nh v y n a. V , khi ta vi c, ta v i công vi c là đơi, sao g i là m t mình đư ậ ữ ả ệ ớ ệ ọ ộ ược? Hu ng chi vi c c a cháu g n li n v i vi c c a bao anh em, đ ng chí dố ệ ủ ắ ề ớ ệ ủ ồ ưới kia. Cơng vi cệ c a cháu gian kh th đ y, ch c t nó đi, cháu bu n đ n ch t m t. Cịn ngủ ổ ế ấ ứ ấ ồ ế ế ấ ười thì ai mà ch “thèm” h bác? Mình sinh ra là gì, mình đ đâu, mình vì ai mà làm vi c? Đ y, cháuả ở ẻ ở ệ ấ t nói v i cháu th đ y.ự ớ ế ấ
(Trích L ng L Sa Pa Nguy n Thành Long, Ng văn 9, T p m t, NXB Giáoặ ẽ ễ ữ ậ ộ d c Vi t Nam 2006, tr.180)ụ ệ
C m nh n c a em v nhân v t anh thanh niên đả ậ ủ ề ậ ược th hi n trong đoan tríchể ệ trên. T đó, em có suy nghĩ gì v ý nghĩa c a nh ng cơng vi c th m l ng.ừ ề ủ ữ ệ ầ ặ
HƯỚNG D N CH M Đ CHÍNH TH C MƠN NG VĂNẪ Ấ Ề Ứ Ữ
(Hướng d n ch m g m có: 03 trang)ẫ ấ ồ
Câ
u N i dung
ộ
1 a. Th th : t doể ơ ự
b. N i dung đo n trích: Nh ng k ni m ngày th bé h n nhiên, trong tr o khi ộ ạ ữ ỉ ệ ơ ồ ẻ ở
bên bà.
c. Tác d ng:ụ
Câu th giàu hình nh, sinh đ ng, h p d n.ơ ả ộ ấ ẫ
Góp ph n th hi n c m xúc và cách nhìn đ c bi t c a ngầ ể ệ ả ặ ệ ủ ười cháu v màu n ngề ắ trong k ni m, g n li n v i hình nh ngỉ ệ ắ ề ớ ả ười bà, v i nh ng kí c th i th bé khơngớ ữ ứ ờ ơ th nào quên.ể
d. H c sinh trình bày suy nghĩ c a mình.ọ ủ
+ Hình nh ngả ười bà: g n gũi, t n t o s m hơm, u thầ ầ ả ớ ương cháu h t m cế ự
+ Tình c m ngả ười cháu: Kính tr ng, yêu thọ ương bà. Tác gi là ngả ười có tâm h nồ tinh t , nh y c m, trân tr ng nh ng k ni m th i th bé,..ế ạ ả ọ ữ ỉ ệ ờ ơ
+ Liên h b n thân: Yêu thệ ả ương, hi u th o v i ông bà.ế ả ớ
2
1. Gi i thi u v n đ : ớ ệ ấ ề tình người là y u t quan tr ng đ làm nên cu c s ng t tế ố ọ ể ộ ố ố đ p. Nhà khoa h c Michael Faraday t ng chia s : “M i th r i s qua đi, ch cònẹ ọ ừ ẻ ọ ứ ồ ẽ ỉ tình ngườ ở ại l i”. Đây là câu nói đúng đ n, mang đ m tri t lí nhân sinh.ắ ậ ế
2. Gi i thích v n đ :ả ấ ề
Tình người là s quan tâm chăm sóc, u thự ương, che ch , lo l ng cho nhau gi aở ắ ữ con ngườ ới v i con người.
M i th r i s qua đi, ch cịn tình ngọ ứ ồ ẽ ỉ ườ ở ại l i: t t c nh ng v t ch t phùấ ả ữ ậ ấ phi m r i cũng b lãng qn, ch có tình ngế ồ ị ỉ ười m i n m l i mãi trong trí nh c aớ ằ ạ ớ ủ chúng ta.
3. Bàn lu n v n đ :ậ ấ ề
Bi u hi n c a tình ngể ệ ủ ười trong cu c s ng:ộ ố
+ Tình ngườ ượi đ c xu t phát t trái tim, ln u thấ ừ ương, quan tâm người khác. + Bi t giúp đ , s n sàng chia s .ế ỡ ẵ ẻ
+ Bi t hy sinh, tha th cho ngế ứ ười khác.
+ D n ch ng ch ng minh: Tình c m gia đình, th y trị, hàng xóm láng gi ng,ẫ ứ ứ ả ầ ề chung tay góp t thi n ng h ...ừ ệ ủ ộ
+ ...
Ý nghĩa c a tình ngủ ười:
+ Mang l i h nh phúc cho nhân lo i.ạ ạ ạ
+ Tình c m gi a con ngả ữ ườ ới v i con người ngày m t b n ch t h n.ộ ề ặ ơ
+ Xây d ng đự ược m t xã h i văn minh, giàu tình ngộ ộ ười.
Phê phán nh ng ngữ ườ ối s ng vơ c m, khơng bi t u thả ế ương con người, đ i xố ử
t b c v i nhau. Bài h c nh n th c và hành đ ng: Lòng yêu thệ ạ ớ ọ ậ ứ ộ ương r t quanấ tr ng, c n yêu thọ ầ ương con người nhi u h n, s ng v i trái tim nhân ái và baoề ơ ố ớ dung.
*Liên h b n thân và t ng k tệ ả ổ ế
3 1. Gi i thi u chung: ớ ệ Gi i thi u chungớ ệ
Gi i thi u khái quát v tác gi Nguy n Thành Long.ớ ệ ề ả ễ
Gi i thi u khái quát v truy n ng n L ng l Saớ ệ ề ệ ắ ặ ẽ
Nêu v n đ ngh lu n: tình yêu ngh , yêu lao đ ng c a nhân v t anh thanh niênấ ề ị ậ ề ộ ủ ậ trong đo n trích.ạ
2. Phân tích: Phân tích, c m nh n Phân tích nhân v t anh thanh niên đả ậ ậ ược thể
hi n trong đo n trích trên:ệ ạ
a. Hồn c nh s ng và làm vi cả ố ệ
Hồn c nh s ng: s ng m t mình “đ nh Yên S n, cao hai nghìn sáu trăm mét”,ả ố ố ộ ỉ ơ “b n b ch cây c và mây mù l nh l o”ố ề ỉ ỏ ạ ẽ
Cơng vi c: “làm cơng tác khí tệ ượng kiêm v t lí đ a c u” –> cơng vi c khơng khóậ ị ầ ệ nh ng đ y nh ng gian khư ầ ữ ổ
b.V đ p c a anh thanh niên th hi n qua đo n trích trên: ẻ ẹ ủ ể ệ ạ Tình u ngh ,ề u lao đ ng, ln có trách nhi m và h t lịng vì cơng vi cộ ệ ế ệ
Là m t ngộ ười trách nhi m trong cơng vi c: làm vi c m t mình, khơng có ai dámệ ệ ệ ộ sát nh ng anh đã hồn thành cơng vi c m t cách xu t s c.ư ệ ộ ấ ắ
Anh xem công vi c nh m t ngệ ư ộ ườ ại b n: “Khi ta làm vi c, ta v i công vi c làệ ớ ệ đơi, sao l i g i là m t mình đạ ọ ộ ược?” .
Báo cơng vi c c a mình v “nhà” đúng gi theo quy đ nh vào “b n gi , mệ ủ ề ờ ị ố ờ ười m t gi , bây gi t i và l i m t gi sáng”ộ ờ ờ ố ạ ộ ờ
Quan ni m v h nh phúc r t gi n đ n: c m th y th t h nh phúc khi bi t đệ ề ạ ấ ả ơ ả ấ ậ ạ ế ược r ng nh anh phát hi n đằ ờ ệ ược đám mây khơ mà đã góp ph n vào chi n th ng c aầ ế ắ ủ không quân ta trên b u tr i Hàm R ng.ầ ờ ồ
Anh k v cơng vi c c a mình b ng t t c s ph n kh i, tình u, s hào h ngể ề ệ ủ ằ ấ ả ự ấ ở ự ứ và v i anh cơng vi c y chính là l s ng c a mình.ớ ệ ấ ẽ ố ủ
c. Ngh thu t:ệ ậ
Ngh thu t xây d ng tình hu ng truy n h p lí.ệ ậ ự ố ệ ợ
Cách k truy n t nhiên, có s k t h p gi a t s , tr tình v i bình lu n.ể ệ ự ự ế ợ ữ ự ự ữ ớ ậ
3 T ng k tổ ế
Hình tượng nhân v t anh thanh niên mi t mài, hăng say lao đ ng vì l i ích đ tậ ệ ộ ợ ấ nước, có s c lan t a t i nh ng ngứ ỏ ớ ữ ười xung quanh.
Tác gi r t thành cơng khi xây d ng hình tả ấ ự ượng nhân v t anh thanh niên cùngậ nh ng ngữ ười đ ng nghi p th m l ng c ng hi n s c tr , thanh xuân cho đ tồ ệ ầ ặ ố ế ứ ẻ ấ nước, dân t cộ
Nh c nh th h tr lòng bi t n, trách nhi m v i v n m nh qu c gia.ắ ở ế ệ ẻ ế ơ ệ ớ ậ ệ ố
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O K THI TUY N SINH L P 10Ở Ụ Ạ Ỳ Ể Ớ