HDHS CBbài mới (1 ph)

Một phần của tài liệu VĂN 8 HK II (SL) (Trang 143 - 144)

Cb bài tiếng Việt địa phơng

Tuần 35 - Bài 33, 34

Kết quả cần đạt

• Nắm đợc một cáhc xng hô phổ biến của địa phơng khác và của địa phơng mình • Thông qua giờ luyện tập , biết ứng dụng cách làm văn bản thông báo trong từng

tình huống cụ thể

• Hệ thống hoá chơng trình làm văn trong chơng trình ngữ văn lớp 8 Soạn 03 / 05 / 2008 Giảng thứ ngày / 05/ 2008 Tiết 137 : Tiếng Việt : Chơng trình địa phơng

A.Phần chuẩn bị : I. Mục tiêu bài học :

* Giúp HS nhận biết đợc sự khác nhau về từ ngữ xng hô và cách xng hô

Của địa phơng mình

Có ý thức tự điều chỉnh cách xng hô của địa phơng theo cách xng hô của Ngôn ngữ toàn dân trong hoàn cảnh Gt có nghi thức

* Rèn KNSD từ ngữ , cách xng hô đúng mực cho HS * GD có cách xng hô đúng

II. Chuẩn bị :

1.Thầy : ST cách xng hô của các địa phơng 2.Trò : CB bài theo yêu cầu của GV tiết ( 136 ) B. Phần thể hiện trên lớp

I. . ổ n định lớp ( 1 ph )

II . Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs ( 2 PH ) III .Dạy bài mới

Vào bài : Xng hô với ngời khác cũng cần lựa chọn ngôn ngữ sao cho thích hợp thì mới đạt mục đích giao tiếp

I. Từ ngữ xng hô H Em hiểu thế nào là xng hô ? 1. Xng hô

Xng là ngời nối tự gọi mình Ví dụ : thầy gọi HS : em Hô : ngời nói gọi ngời đối thoại Xng là : thầy ( tức ngời nghe )

2. Dùng từ ngữ x ng hô H Ngời ta thờng sử dụng từ ngữ nào để xng

hô ? Dùng đại từ đẻ trỏ ngời : Tôi , chúng tôi Mày chúng mày

Nó chúng nó , ta chúng ta ….. DT chỉ quan hệ thân thuộc : ông, bà ,chú ,bác …….

DT chỉ quan hệ nghề nghiệp, chức vụ:

Tổng thống, nhà giáo, nhà văn… H Nêu các mối quan hệ xng hô ? 3. Quan hệ x ng hô

- Quan hệ quóc tế GV Chú ý khi quan hệ cần xem các vai xã

hôi - quan hệ quốc gia

- quan hệ xã hội

Một phần của tài liệu VĂN 8 HK II (SL) (Trang 143 - 144)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(148 trang)
w