IV/ HDHS chuẩn bị bài mới (1 ph)
H. Nêu nét giống nhau, điểm khác nhau của ba VB Chiếu dời đô, Hịch tớng sĩ, Nớc
đại Việt ta ?
*Điểm giống nhau vể ND t t ởng
ý thức độc lập tự chủ của DT, của đất nớc
Tinh thần dân tộc sâu sắc, lòng yêu nớc nồng nàn * Đặc điểm chung về hình thức thể loại :
đều là VB NL trung đại , tình lí , chứng cớ phong phú đầy sự thuyết phục
* Điểm khác biệt : + ND t tởng
Chiếu dời đô: thể hiện ý chí độc lập tự cờng quốc gia đang lớn
Mạnh qua chủ chơng dời đô
Hịch t ớng sĩ : tinh thần bất khuất, quyết chiến quyết thắng Quân Nguyên Mông .Thể hiện hào khí Đông A sôi sục Nớc đại Việt : ý thức độc lập dân tộc sâu sắc về một nớc đại Việt độc lập .
+ Hình thức thể loại : chiếu , hịch , cáo Câu 6 ( 8 ph )
H . Vì sao BNĐC lại đợc coi là bản tuyên ngôn độc lập của VN khi đó ?
Bài cáo đã khẳng định dứt khoát : đại Việt là một nớc độc lập , đó là chân lí hiển nhiên .
( ND trên đợc thể hiện rõ ở đoạn mở đầu mang tính chất tuyên Ngôn- lời tuyên bố – về nền độc lập của dân tộc ta .
H . So sánh với bài “ Sông núi nớc Nam” ( Lớp 7 ) đợc coi là bản tuyên ngôn đôc lập đầu tiên của dân tộc ta ý thức về nền độc lập thể hiện trong VB “ Nớc đại Việt ta” có Gì mới ?
• ý thức độc lập ở “ Sông núi nớc Nam” đợc thể hiện ở hai yếu tố : - lãnh thổ nớc Nam
- Chủ quyền vua Nam ở
• ở “ BNĐC” : ý thức dân tộc phát biểu cao hơn, sâu sắc toàn diẹn hơn rất nhiều, đợc bổ sun thêm các yếu tố mới
- Phong tục tập quán
- truyền thống lịch sử anh hùng
ý thức dân tộc trong “ BNĐC” phát triển sâu sắc, toàn diện IV/ Củng cố bài ( 2 ph )
H. Phát biểu cảm nghĩ của em về một tác phẩm văn học ( vừa ôn ) mà em thích
Nhất ? - HS trình bày ý kiến của mình V/ HDHS CB bài ở nhà ( 1 ph )
- ĐSọc cacs VB NL đã ôn tập - Năm ND các VB đã ôn tập - CB bài ôn tập phần văn ( tiết 3 ) Trả lời các câu hỏi trong SGK
*********************************************** Soạn 02 / 05 / 2008 Giảng thứ ngày / 05/ 2008 Tiết 134 : Tổng kết phần văn
( Văn học nớc ngoài và văn bản nhật dụng ) A.Phần chuẩn bị :
I. Mục tiêu bài học :
* Giúp HS củng cố , hệ thống hoá KT VH của các VB nớc ngoài và của cụm VB nhật dụng đã học
* Rèn kĩ năng tổng hợp , so sánh phân tích, CM, hệ thống hoá kiến thức về các
Tác phẩm văn học .
* GDHS ý thức học tập tốt môn văn , yêu quí tác phẩm văn hoc có giá trị đích
thực II. Chuẩn bị :
1.Thầy : CB bài ôn tập
2.Trò : CB bài theo yêu cầu của GV tiết ( 133 ) B. Phần thể hiện trên lớp
I. ổ n định lớp ( 1 ph )
II. Kiểm tra bài cũ ( không KT ) III. Dạy bài mới :
Giờ học hôm nay chúng ta tiép tục ôn tập các tác phẩm Vh thuộc văn học nớc Ngoài …..
1. Bảng thống kê các tác phẩm văn học n ớc ngoài ( 20 ph )
Tên VB Tg, nớc
Châu Thể loại Ngôn ngữ Nội dung t tởng Đặc sắc nghệ thuật Cô bé.. Cổ tích Anđéc xen ( 1805 – 1875 ) đan mạch Châu âu Truyện cổ tích ngôn ngữ Đan mạch Lòng thơng cảm sâu sắc với cô bé nghéo khổ
Bất hạnh
đan xen gia hiện thực + mộng tởng Đánh nhau với ( trích- Đonkihote ) Xéc van téc (1547- 1616) Tây ban nha Châu âu Tiểu thuyết Phiêu lu dài ngôn ngữ TBN Sự tơng phản giữa tính cách của hai con ngời ( đonkihote)
Xan tro pan xa
Cả hai có mặt tốt mặt xấu
Miêu tả theo trình tự thời gian dựa trên sự đối lập giữa hai nhan vật
Giọng hài hớc , giữa Giễu nhại
Kể , miêu tả Chiếc lá…
- 1910 ) Mĩ Mĩ Châu Âu thực Ngôn ngữ Anh
Nghệ sĩ nghèo khổ Chiếc lá cuối cùng làd một kiệt tác Hai cây…. ( trích ) Ai ma top ( 1928 TK XX ) Truyện ngắn Tiếng Nga
Tình yêu quê hơng tha thiết gắn với câu chuyện
Hai cây phong và thầy đuy- xen – thời kì Thơ ấu của tác giả
MT hai cây phong sinh động ,hấp dẫn. Ngòi bút đậm chất hội hoạ Đi bộ ….. ( trích ) Ru xoPháp TK XVIII T.thuyết Luận để ( VBNL ) Bàn về hợp ích của việc đi bộ với lối sống tự do
Của con ngời và quá trình học tập , hiểu biết và rèn luyện sứ khoẻ
Giải thích + CM lấy DC trong câu chuyện chân thật hấp dẫn
Câu 8 ( văn bản nhật dụng ) ( 20 ph ) Hs + Gv lập bảng thống kê
Tên văn bản Tác giả Chủ đề Thể loại, NT Thông tin…. Tài liệu
của sở KH<CN Hà Nội
Tuyên truyền phổ biến 1 ngày không sử dụng bao bì ni lông
Bảo vệ môi trờng trái đát ngôi nhà chung của mọi ngời
Thể loại TM ( GT, PT ,đề nghị )
Ôn dịch thuốc lá Nguyễn
Khắc Viện Chống việc hút thuốc lá Là phảI có quyết tâm cao
Và triệt để
VĐ hút thuốc lá trở thành VĐ văn hoá, xá hội quan trọng , thời sự Thiết thực của loài ngời
Lờy thiên nhiên để cảnh báo con ngời
PTBĐ : TM .TS
Bài toán dân số Thái An Hạn chế gai tăng dân số Là đòi hỏi tất yếu của sự phát triển loài ngời
Từ câu chuyện cổ hạt thóc
, tác giả đa ra các con số buộc ngời đọc phải liên Tởng và suy ngẫm ( TS + TM ) GV . Cần phân biệt chủ đề với vấn đề cụ thể
Ví dụ “ Thông tin …. “ + Chủ đề : Bảo vệ môi trờng + Vấn đề : SD bao bì ni lông IV/ Củng cố bài ( 21 ph ) Nhắc lại những KT cần ôn tập V/ HDHS ôn tập ( 1 ph ) đọc lại VB, học ND, Nt CB cho bài kiểm tra học kì II
**************************************************** Soạn 03 / 05 / 2008 Giảng thứ ngày / 05/ 2008 Tiết 135,136 : Kiểm tra học kì II
A.Phần chuẩn bị : I. Mục tiêu bài học :
* kiểm tra đánh giá việc tiếp thu KT của HS ở HK II
* Rèn kĩ năng tổng hợp , so sánh phân tích, CM, hệ thống hoá kiến thức về các
Tác phẩm văn học .
* GDHS ý thức học tập tốt môn văn , yêu quí tác phẩm văn hoc có giá trị đích
thực II. Chuẩn bị :
1.Thầy ra đề , đáp án , biểu điểm
2.Trò : CB bài theo yêu cầu của GV tiết ( 134 ) B. Phần thể hiện trên lớp
I. ổ n định lớp ( 1 ph )
II.đề bài ( giao đề bài cho HS III. Đáp án + biểu điiểm :
Câu 1 : C ( 1 đ ) , câu 2 : Đ ( 1 đ )
Câu 3 : nhân nghĩa, điếu phạt , Đại Việt , văn hiến . ( mỗi từ 0,25 đ ) Câu 4 : nêu đợc vai trò của yếu tố MT và BC ( mỗi ý 0,5 đ )
Câu 5 : 1 . MB : - Dẫn dắt ngời đọc vào vấn đề ( 1 đ ) - trích đề bài
2 . TB : * truyền thống thơng ngời nh thể thơng thân có từ ( 5 đ ) xa đó là sự yêu thơng sẻ chia những khó khăn, hoạn cu mang nhau lúc khó khăn, thiên tai địch hoạ ….. đó là sự nhờng cơm sẻ áo …….
- trong tục ngữ, ca dao Lá lành đùm lá rách
Lá rách ít đùm lá rách nhiều “Bầu ơi thơng lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhng chung một giàn - Trong thơ ca :
+ Tác phẩm gió lạnh đầu mùa - Thach Lam
( hành động cho áo của hai chị em Sơn và lan , hành động cho
mẹ Hiên vay tiền mua áo cho con
+ Tác phẩm lão Hạc ( tình cảm củ ông Giáo giành cho LH )
+Trong thơ ca của Bác “ Nhật kí trong tù” ( Cháu bé trong Nhà lao Tân Dơng , phu làm đờng , không ngủ đợc…. ) +Bài Đêm nay Bác không ngủ,
+ Trận đánh của tình thơng nhà thơ Chế Lan Viên viết : “ Thơng ngời trên núi cao sơng buốt đêm dày
Con trâu mùa đông rét cóng vẫn đi cày Thơng hè đến , phố phờng chật chội Dân còn phải ra ngủ hè , lắm muỗi
Thơng ngời mẹ gánh nớc đi xa, qua cả cánh đồng Và đến nơi, nớc còn lại nửa thùng….
* Phê phán nghiêm khắc những kẻ thờ ơ với những ngời gặp
Khó khăn, hoạn nạn, trớc đồng bào bị tai hoạ …… Nhân vật chị họ trong “ Gió lạnh đầu mùa”
3. Kết bài – khẳng định giá trị của câu tục ngữ , của văn chơng trong
khía cạnh sống nhân ái - Liên hệ bản thân
HS làm bài ( 85 ph )
Thu bài + nhận xét giờ làm bài ( 2 ph )