Năm Tổng
số
Độ tuổi
Dƣới 30 tuổi 30 - 40 tuổi 41 - 50 tuổi Trên 50 tuổi
SL % SL % SL % SL %
2010 14 0 0 9 65 2 14 3 21
Năm Tổng số
Thâm niên giảng dạy Dƣới 5 năm Từ 5 – 10 năm Từ 11 – 24 năm Trên 25 năm SL % SL % SL % SL % 2010 14 6 43 5 36 1 7 2 14 Năm Tổng Trình độ Tiến sĩ Thạc sĩ Kĩ sƣ Cử nhân QS
số SL % SL % SL % SL %
2010 14 0 0 0 0 3 21 11 79
( Nguồn: Báo cáo tổng kết 10 năm GDQP của Khoa GDQP trường ĐH GTVT tính đến ngày 11/4/2010)
Điều này rất thuận lợi cho nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ DH. Trình độ của CBGV Khoa GDQP chưa đảm bảo theo qui định chung của Bộ GD& ĐT đối với GV Đại học. Tỉ lệ GV có trình độ thạc sĩ trở lên là 0%. GV có trình độ cử nhân chiếm tỉ lệ cao 79%, trình độ kĩ sư là 21%. Để phát triển và hòa nhập cùng nhà trường, Ban giám hiệu, Khoa GDQP cần kịp thời phối hợp có kế hoạch, động viên GV GDQP-AN thực hiện nâng cao trình độ để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giảng dạy.
Về thâm niên giảng dạy: Do đặc thù của ngành GDQP với đội ngũ giảng viên là sĩ quan Quân đội được biệt phái làm công tác giảng dạy môn học GDQP-AN nên thâm niên giảng dạy của đội ngũ giảng viên còn thấp. Giảng viên có thâm niên giảng dạy dưới 5 năm chiếm 43% (6 người), từ 5 đến 10 năm chiếm tỉ lệ 36% (5 người), đội ngũ GV có thâm niên từ 11 năm đến 24 năm và trên 25 năm có tỉ lệ thấp, tương đương là trên 7% và 14% (tổng số là 3 người). Đây là một trong những khó khăn của Khoa trong việc bồi dưỡng, kèm cặp GV trẻ nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
Hầu hết GV đều được đào tạo về phương pháp huấn luyện học viên trong các trường Quân đội và phương pháp giảng dạy cho sinh viên đại học.
Như vậy trình độ, kinh nghiệm giảng dạy của đội ngũ GV còn hạn chế chưa đáp ứng được so với nhiệm vụ đào tạo của một trường Đại học nói chung và yêu cầu đào tạo GDQP-AN trong giai đoạn hiện nay.