Mục tiêu, cấu trúc, nội dung chương “Cacbon-Silic”

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chương cacbon silic hóa học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông (Trang 38 - 39)

1.3.1 .Khái niệm dạy học tích hợpliên mơn

2.1. Phân tích chƣơng “Cacbon-Silic”Hĩa học 11 nâng cao

2.1.1. Mục tiêu, cấu trúc, nội dung chương “Cacbon-Silic”

2.1.1.1. Mục tiêu của chương “Cacbon-Silic”Hĩa học 11 nâng cao - Kiến thức:

HS nêu được:

+ Vị trí của cacbon và silic trong bảng tuần hồn. + Tính chất của đơn chất, hợp chất của cacbon và silic. + Ứng dụng của đơn chất, hợp chất cacbon và silic.

+ Điều chế cacbon, silic và các hợp chất quan trọng của chúng.

- Kĩ năng:

HS giải thích được:

+ Sự liên quan giữa vị trí của cacbon, silic trong bảng tuần hồn với cấu tạo nguyên tử, phân tử của đơn chất và hợp chất.

+ Sự liên quan giữa cấu tạo nguyên tử, phân tử của cacbon, silic và hợp chất với tính chất hĩa học của chúng.

HS vận dụng:

+ Vận dụng kiến thức đã học về cấu tạo nguyên tử, liên kết hĩa học, độ âm điện, số oxi hĩa, phản ứng oxi hĩa khử, thuyết điện li, khái niệm axit-bazơ để giải thích một số tính chất của đơn chất và hợp chất của cacbon, silic.

+ Viết phương trình hĩa học dạng phân tử, ion thu gọn, phương trình phản ứng oxi hĩa khử biểu diễn tính chất hĩa học của cacbon, silic và các hợp chất quan trọng của chúng.

+ Tiến hành một số thí nghiệm đơn giản để nghiên cứu tính chất hĩa học. + Giải bài tập định tính và định lượng cĩ liên quan đến kiến thức của chương. + Vận dụng kiến thức hĩa học giải thích một số hiện tượng thực tế.

- Tình cảm, thái độ:

+ Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ.

+ Cĩ ý thức gắn lí thuyết với thực tiễn để nâng cao chất lượng cuộc sống. + Cĩ ý thức bảo vệ mơi trường sống.

- Phẩm chất, năng lực hướng tới:

+ Năng lực giải quyết vấn đề. + Năng lực tự học.

+ Năng lực hợp tác.

+ Năng lực sử dụng cơng nghệ thơng tin và truyền thơng. + Năng lực ngơn ngữ hĩa học.

+ Năng lực thực hành hĩa học.

+ Phẩm chất sống yêu thương, tự chủ và cĩ trách nhiệm.

2.1.1.2. Cấu trúc chương “Cacbon-Silic” Hĩa học 11 nâng cao

Tổng số tiết: 6 tiết (5 tiết lý thuyết, 1 tiết luyện tập) Với hệ thống các bài sau:

Bài 19. Khái quát về nhĩm cacbon. Bài 20. Cacbon.

Bài 21. Hợp chất của cacbon. Bài 22. Silic và hợp chất của silic. Bài 23. Cơng nghiệp silicat.

Bài 24. Luyện tập tính chất của cacbon, silic và hợp chất của chúng.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chương cacbon silic hóa học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông (Trang 38 - 39)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(146 trang)