3 ĐỐI TƯỢNG THANH TRA CHUYấN MễN:
3.1.2. Định hướng phỏt triển giỏo dục và đào tạo của Thành phố Hải Phũng đến năm
Phũng đến năm 2010
Trờn cơ sở quỏn triệt cỏc quan điểm của Nghị quyết Đại hội IX, X của Đảng và Nghị quyết đại hội Đảng bộ TP Hải Phũng về cụng tỏc giỏo dục và đào tạo, ngành GD&ĐT Thành phố đề ra mục tiờu đến năm 2010 cụ thể như sau:
3.1.2.1. Phương hướng chung
Tiếp tục đẩy mạnh sự nghiệp giỏo dục và đào tạo, nhằm nõng cao dõn trớ, đào tạo nhõn lực, bồi dưỡng nhõn tài. Phỏt triển sự nghiệp giỏo dục và đào tạo gắn liền với việc chuẩn hoỏ, hiện đại hoỏ, xó hội hoỏ cỏc điều kiện giỏo dục. Từng bước đưa giỏo dục của Thành phố phỏt triển đỏp ứng yờu cầu đẩy mạnh CNH, HĐH, hội nhập với cỏc nước trong khu vực và thế giới.
Tiếp tục thực hiện đổi mới mục tiờu nội dung, chương trỡnh phương phỏp giỏo dục của cỏc bậc học và trỡnh độ đào tạo, phỏt triển đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ quản lý giỏo dục đỏp ứng yờu cầu vừa tăng quy mụ, vừa nõng cao chất
76
lượng hiệu quả và đổi mới phương phỏp dạy và học, đổi mới phương phỏp quản lý giỏo dục tạo cơ sở phỏp lý và phỏt huy nội lực phỏt triển giỏo dục.
3.1.2.2. Mục tiờu cụ thể
Đối với Trung học phổ thụng: Thực hiện chương trỡnh phõn ban theo sự chỉ đạo của Bộ GD & ĐT nhằm đảm bảo cho học sinh cú học vấn phổ thụng, cơ bản; đồng thời tạo điều kiện cho sự phỏt huy năng lực của mỗi học sinh, giỳp học sinh cú những hiểu biết về kỹ thuật, chỳ trọng hướng nghiệp để tạo điều kiện thuận lợi cho việc phõn luồng sau THPT, giỳp học sinh chọn ngành nghề học tiếp hoặc vào đời sau khi tốt nghiệp.
Phương hướng phỏt triển giỏo dục của Thành phố cũng đũi hỏi hoạt động thanh tra giỏo dục cú định hướng phỏt triển phự hợp, đồng bộ với sự phỏt triển chung của ngành và đúng gúp xứng đỏng cho sự phỏt triển giỏo dục.