3 ĐỐI TƯỢNG THANH TRA CHUYấN MễN:
92+ Trỡnh độ nghiệp vụ thanh tra.
+ Trỡnh độ nghiệp vụ thanh tra.
Dựng phương phỏp thống kờ toỏn học, phương phỏp nghiờn cứu thực tiễn để điều tra và đỏnh giỏ đỳng trỡnh độ, nghiệp vụ của đội ngũ TTV chuyờn mụn, tỡm ra điểm mạnh, yếu, nguyờn nhõn, từ đú xỏc định nội dung cần bồi dưỡng.
(3) Nội dung đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ TTV chuyờn mụn do Sở GD&ĐT tổ chức gồm:
+ Về lý luận:
- Vị trớ, vai trũ, chức năng, nhiệm vụ của tổ chức thanh tra và TTV - Hệ thống luật của Nhà nước trong đú đi sõu vào cỏc luật về GD&ĐT. - Cỏc văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của ngành GD&ĐT.
- Mục tiờu, kế hoạch phỏt triển giỏo dục THPT của Thành phố. +Về chuyờn mụn:
- Yờu cầu của chương trỡnh toàn cấp học và của từng mụn học. - Cỏc phương phỏp dạy học mới.
- Cỏc nội dung đổi mới của mụn học. + Về nghiệp vụ thanh tra:
- Cỏc vấn đề nghiệp vụ chung của cụng tỏc thanh tra như : thanh tra giỏo viờn, thanh tra trường học, trỡnh tự thanh tra, lập kế hoạch thanh tra và cỏc quy định cụ thể về thanh tra cho cấp học.
- Quy trỡnh đỏnh giỏ, xếp loại giờ dạy của giỏo viờn; quy trỡnh đỏnh giỏ, xếp loại học sinh.
- Cỏc thiết lập hồ sơ thanh tra, bỏo cỏo thanh tra, cỏch thức thu thập và xử lý thụng tin trong quỏ trỡnh thanh tra chuyờn mụn.
- Cỏc phương phỏp và cỏch sử dụng cỏc phương tiện thanh tra. (4) Lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng:
+ Trước khi lập kế hoạch cần nghiờn cứu kỹ cỏc văn bản về cụng tỏc thanh tra, hướng dẫn nhiệm vụ năm học, hướng dẫn thực hiện đổi mới chương trỡnh cỏc mụn học thuộc cấp THPT. Đồng thời nghiờn cứu tỡnh hỡnh thực tế,
93
những yờu cầu cụ thể về trỡnh độ nghiệp vụ của cỏn bộ thanh tra phự hợp với đặc điểm của đơn vị.
+ Lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ TTV chuyờn mụn: Trong kế hoạch phải thể hiện rừ số lượng TTV chuyờn mụn cần bồi dưỡng về chuyờn mụn hay nghiệp vụ; cấp thực hiện bồi dưỡng là sở hay tự bồi dưỡng tại cỏc trường, trung tõm; chương trỡnh, nội dung bồi dưỡng; thời gian, địa điểm thực hiện; điều kiện tài chớnh, cơ sở vật chất phục vụ; giảng viờn là chuyờn viờn thanh tra sở, hay thanh tra Bộ, thanh tra Nhà nước của Thành phố.
(5) Cỏch thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng:
+ Sở GD&ĐT cú thể cử một số TTV chuyờn mụn đi đào tạo bài bản về thanh tra ở cấp trung ương làm nũng cốt, sau đú về làm hạt giống nhõn rộng cho cả đội ngũ TTV chuyờn mụn.
+ Sở GD&ĐT tổ chức bồi dưỡng tập trung cho cỏc đội ngũ TTV chuyờn mụn vào cỏc dịp hố hoặc trong năm học bằng cỏch mở cỏc lớp bồi dưỡng lần lượt cho đội ngũ TTV chuyờn mụn.
+ Cỏc trường hoặc cụm trường, TTGDTX- DN tự tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra cho lực lượng TTV chuyờn mụn của mỡnh. Giảng viờn cú thể mời từ Sở hoặc cỏc cỏn bộ quản lý am hiểu cụng tỏc thanh tra bồi dưỡng cho lượng TTV chuyờn mụn mỡnh phụ trỏch vào đầu năm học hoặc trong những thời điểm phự hợp.
+ Ưu tiờn cho TTV chuyờn mụn là giỏo viờn được đi học nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn trờn chuẩn.
(6) Khuyến khớch và tạo điều kiện cho đội ngũ TTV chuyờn mụn tự bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ thanh tra:
+ Cung cấp tài liệu cho đội ngũ TTV chuyờn mụn tự nghiờn cứu.
+ Thụng qua hoạt động thanh tra, cựng bàn bạc, trao đổi kinh nghiệm tự hoàn thiện kiến thức của bản thõn.
+ Tạo điều kiện cho TTV chuyờn mụn giao lưu học hỏi cỏc đơn vị bạn trong hoặc ngoài Thành phố.
3.2.4.4. Điều kiện để thực hiện giải phỏp
94
- Đội ngũ TTV chuyờn mụn được bổ nhiệm ổn định.
- Cú kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng theo năm học, theo nhiệm kỳ.
- Cú đủ tài liệu, cú kinh phớ và cơ sở vật chất phục vụ cho cỏc lớp tập huấn. - Được sự ủng hộ của cỏc cấp lónh đạo và thanh tra sở, thanh tra nhà nước cấp Tỉnh/Thành phố về tài liệu, bỏo cỏo viờn.
- Cú kế hoạch sử dụng hợp lý cỏc TTV chuyờn mụn nũng cốt trong đội ngũ TTV chuyờn mụn.