3.2. Cỏc giải phỏp phỏt triển đội ngũ Giỏo viờn tại Trường Trung cấp Kinh
3.2.7. Tăng cường kiểm tra, đỏnh giỏ, phõn loại, xếp loại đội ngũ Giỏo viờn
đột xuất và theo định kỳ
3.2.7.1. Mục đớch, ý nghĩa
Kiểm tra là chức năng cuối cựng của một quỏ trỡnh quản lý, thụng qua kiểm tra giỳp cho người Hiệu trưởng biết được cỏc giỏo viờn thực hiện cỏc nhiệm vụ ở mức độ tốt, vừa, xấu như thế nào, đồng thời cũng biết được những quyết định quản lý ban hành cú phự hợp với thực tế hay khụng, trờn cơ sở đú điều chỉnh cỏc hoạt động, giỳp đỡ hay thỳc đẩy cỏc cỏ nhõn, tập thể đạt tới cỏc mục tiờu đó đề ra.
3.2.7.2. Nội dung, yờu cầu
- Kiểm tra, đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc nhiệm vụ đó được giao của giỏo viờn, những kết quả mà cỏn bộ giỏo viờn đạt được so với yờu cầu và chuẩn mực (như kiểm tra việc thực hiện chương trỡnh giảng dạy, việc soạn giỏo ỏn, thực hiện giờ lờn lớp, việc kiểm tra, đỏnh giỏ học sinh của giỏo viờn...) .
Cú thể kiểm tra theo 2 loại: + Kiểm tra phỏt hiện - sửa chữa + Kiểm tra phũng ngừa - ngăn chặn
- Phõn loại mức độ thực hiện tốt, vừa, chưa tốt của cỏc đối tượng cụ thể. Yờu cầu của việc kiểm tra, đỏnh giỏ, phõn loại, xếp loại phải hết sức khỏch quan, cụng bằng, trỏnh cỏc hiện tượng trự dập cỏn bộ giỏo viờn hoặc
thiết và dễ tạo sự bất bỡnh trong giỏo viờn. Vỡ vậy, hệ thống kiểm tra phải đỏnh giỏ được chớnh xỏc, khỏch quan thụng tin kiểm tra.
3.2.7.3. Điều kiện thực hiện:
Ban giỏm hiệu, cỏc giỏo viờn phải cú nhận thức đỳng đắn về cụng tỏc kiểm tra, đỏnh giỏ, phõn loại giỏo viờn.
Cỏc thành viờn chấp nhận sự kiểm tra, đỏnh giỏ, phõn loại và coi đõy là một nghĩa vụ đỏnh giỏ quỏ trỡnh phấn đấu, trưởng thành của họ.