- Tổ chức thực hiện việc ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ
8. Tạo điều kiện và giúp đỡ cán bộ, giáo viên, nhân viên học tập,
6. Hợp tác và tôn trọng cha mẹ
trẻ; Hợp tác với chính quyền địa phương và cộng đồng xã hội trong chăm sóc và giáo dục trẻ.
90 90 10 10 0 0 0 0
7. Tinh thần học tập, bồi dưỡng và
tự rèn luyện nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, năng lực lãnh đạo và quản lý nhà trường;
86 86 14 14 0 0 0 0
8. Tạo điều kiện và giúp đỡ cán bộ, giáo viên, nhân viên học tập, bộ, giáo viên, nhân viên học tập, bồi dưỡng và rèn luyện nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm.
79 79 21 21 0 0 0
Trung bình 704 88 88 11 8 1 0 0
Chúng tôi thực hiện thống kê các số liệu trong bảng theo phiếu trưng cầu ý kiến đánh giá, tỷ lệ % của 4 loại: Tốt, khá, TB, yếu /tiêu chí được tính theo số phiếu khảo sát. Tổng số tiêu chí đưa ra trưng cầu, đánh giá về phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp là 8 tiêu chí.
Qua số liệu thống kê trong bảng cho thấy: Về phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp của CBQL trường mầm non thị xã Sơn Tây tính trung bình đạt loại tốt: 704/800 đạt 88%, loại khá: 88/800 đạt 11%, cịn lại trung bình là 1%. Như vậy, phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp của CBQL trường mầm non thị xã Sơn thành phố Hà Nội về cơ bản là tốt.
2.3.3.2. Về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
Căn cứ vào số lượng người cho điểm, xếp loại từng tiêu chí, chúng tôi tổng hợp trong bảng sau:
Bảng 2.11: Tổng hợp kết quả trưng cầu ý kiến đánh giá về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của CBQL các trường MN thị xã Sơn Tây.
Tiêu chí Tốt Khá TB Yếu
SL % SL % SL % SL %