2 Sƣ phạm 10-16 3 Kỹ thuật 1-
3.1. Định hƣớng phỏt triển Viện và xõy dựng đội ngũ giảng viờn Viện Đại học Mở Hà Nộ
3.1. Định hƣớng phỏt triển Viện và xõy dựng đội ngũ giảng viờn Viện Đại học Mở Hà Nội học Mở Hà Nội
Qua 15 năm xõy dựng và phỏt triển, Viện Đại học Mở Hà Nội đó đạt được những thành tựu quan trọng bước đầu. Với một mụ hỡnh hoạt động hoàn toàn mới so với cỏc trường đại học cụng lập truyền thống khỏc, Viện Đại học Mở Hà Nội đó khẳng định việc xõy dựng thành cụng mụ hỡnh trường đại học cụng lập trờn cơ sở xó hội hoỏ giỏo dục về cơ bản, kiờn trỡ thực hiện nhiệm vụ chớnh trị là mở rộng cơ hội học tập cho nhiều người bằng cỏch đa dạng hoỏ cỏc loại hỡnh đào tạo. Nhà trường “thực hiện phõn cấp quản lý theo tinh thần tự chủ, tự chịu trỏch nhiệm, vừa quản lý tập trung, vừa phỏt huy tớnh năng động, sỏng tạo của cỏc đơn vị cơ sở”. Quan điểm thực hiện rất rừ ràng: phõn cấp
quản lý khụng phải là giải phỏp trước mắt để giải quyết khú khăn ban đầu mà thực sự là một giải phỏp cú tớnh nguyờn tắc trờn cơ sở khoa học và thực tiễn quản lý. Trờn cơ sở những thành tựu đó đạt được đú, định hướng hoạt động của Viện là:
Kiờn trỡ thực hiện đa dạng hoỏ loại hỡnh đào tạo mở rộng quy mụ trờn địa bàn Hà Nội cũng như tại cỏc địa phương trờn cả nước đối với loại hỡnh đào tạo từ xa, đào tạo tại chỗ.
Lấy đào tạo từ xa là mục tiờu kiờn định phỏt triển nhà trường đồng thời mở rộng cỏc loại hỡnh đào tạo từ cỏc chương trỡnh đào tạo ngắn hạn, cụng nhõn kỹ thuật lờn bậc đại học và sau đại học xõy dựng một mụ hỡnh “Đại học Mở” giống mụ hỡnh đào tạo đại học mở ở cỏc nước cú nền giỏo dục phỏt triển. Đưa chất lượng đào tạo lờn một tầm cao mới, từng bước khẳng định thương hiệu của nhà trường.
Đẩy mạnh hợp tỏc quốc tế, liờn kết với cỏc trường cú uy tớn của cỏc nước nhằm đỏp ứng nhu cầu đào tạo của thị trường trong nước hiện nay, đồng thời cú cơ hội cọ sỏt với tiờu chuẩn của bạn để nõng cao chất lượng đào tạo của mỡnh.
Tăng cường tiềm lực, nõng cao sức cạnh tranh trong đào tạo bằng chớnh nguồn thu từ học phớ cựng việc tận dụng cơ hội để cú được cỏc chương trỡnh mục tiờu từ Bộ.
Để đạt được mục tiờu này, Viện Đại học Mở Hà Nội cần phải cú những chuyển biến lớn về quy mụ, chất lượng đào tạo, tăng cường cơ sở vật chất và thực hiện cỏc biện phỏp quản lý đồng bộ, trong đú quan trọng nhất là phải hoàn thiện cụng tỏc quản lý phỏt triển đội ngũ giảng viờn.
Mục tiờu về số lượng giảng viờn: Nhằm đỏp ứng nhu cầu đào tạo và nghiờn cứu khoa học của nhà trường đặt ra trong giai đoạn tới thỡ nhu cầu về phỏt triển đội ngũ giảng viờn là yờu cầu cấp bỏch của nhà trường hiện nay, đặc biệt là đội ngũ giảng viờn cơ hữu. Cú thể núi tỷ lệ GVCH/GVTG của trường hiện nay là quỏ thấp, với tỡnh trạng này thỡ nhà trường khú cú thể đưa ra một chiến lược dài hạn và thực hiện cụng tỏc đào tạo một cỏch hiệu quả được vỡ
với đội ngũ GVTG thỡ cỏc chương trỡnh và kế hoạch đào tạo của nhà trường khụng thể thực hiện được một cỏch chủ động theo kế hoạch.
Song với mục tiờu kiờn định là giữ vững chất lượng, khụng thể vỡ thiếu mà tuyển bừa, tuyển ẩu nờn Viện Đại học Mở Hà Nội phải cú những định hướng và đưa ra cỏc yờu cầu rất cụ thể trong cụng tỏc tuyển chọn giảng viờn cơ hữu cũng như giảng viờn thỉnh giảng.