2 Sƣ phạm 10-16 3 Kỹ thuật 1-
3.2.2. Xõy dựng và thực hiện tốt quy trỡnh tuyển chọn giảng viờn trẻ
3.2.2.1. Mục đớch của biện phỏp
Theo tài liệu Cơ sở khoa học quản lý của tỏc giả Nguyễn Quốc Chớ và Nguyễn Thị Mỹ Lộc [trang 121]: Mục đớch của tuyển chọn là cung cấp một nhúm đủ lớn cỏc ứng cử viờn nhằm tạo điều kiện cho tổ chức cú thể lựa chọn những thành viờn cú kỹ năng cần thiết, đỏp ứng tốt nhất nhu cầu về nhõn lực cho tổ chức. Xõy dựng quy trỡnh tuyển chọn giảng viờn trẻ nhằm tuyển được đủ về số lượng và chất lượng lực lượng giảng viờn trẻ đỏp ứng nhu cầu về phỏt triển đội ngũ giảng viờn trong nhà trường. Ngày nay, trong cỏc lĩnh vực yếu tố cụng nghệ cú vai trũ ngày càng to lớn, nhưng trong cỏc lĩnh vực kinh tế xó hội, người ta vẫn coi trọng yếu tố đầu vào. Một số nước phương Tõy cú quan điểm cho rằng “chất lượng một trường đại học phụ thuộc vào chất lượng hay số lượng đầu vào của trường đú”. Theo quan điểm này, một trường đại học tuyển được sinh viờn giỏi, cú đội ngũ cỏn bộ giảng dạy uy tớn, cú nguồn lực tài chớnh cần thiết được xem là trường cú chất lượng cao. Như vậy, nguồn tuyển
chọn, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viờn cú vai trũ rất quan trọng trong việc nõng cao chất lượng của nhà trường. Khi núi về việc sử dụng đội ngũ cỏn bộ, Hồ Chớ Minh thường khuyờn rằng “dụng nhõn như dụng mộc”,
trỏnh tỡnh trạng thợ mộc thỡ đi rốn dao, thợ rốn thỡ đi đúng tủ, vấn đề là ở chỗ trong mỗi con người, do những đặc điểm tõm sinh lý và điều kiện xó hội cụ thể mà họ cú thể làm được việc này tốt hơn việc kia. Như vậy cần lựa chọn đỏnh giỏ những năng khiếu, sở trường con người cho đỳng để đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng họ vào lĩnh vực cụng tỏc phự hợp, tạo điều kiện cho họ phỏt huy tốt nhất sở trường của mỡnh. Điều đú khụng chỉ cú lợi cho bản thõn họ mà cũn cú lợi cho tổ chức và xó hội.
Nghề giảng dạy là một nghề nghiệp thuộc loại lao động đặc biệt và phức tạp, lao động của họ quyết định trực tiếp đến chất lượng một loại sản phẩm quan trọng nhất của xó hội đú là con người. Chớnh điều đú khụng cho phộp họ cú sai sút trong nghề nghiệp của mỡnh. Vỡ vậy nguồn tuyển chọn đầu vào của đội ngũ giảng viờn của Viện Đại học Mở Hà Nội cần phải được đặc biệt lưu tõm. Yờu cầu người giảng viờn phải cú những phẩm chất chớnh trị, đạo đức, cú trỡnh độ chuyờn mụn vững vàng. Đú là những người cú những đặc điểm tõm lý, thể trạng, thể hỡnh và năng khiếu nhất định phự hợp với cụng tỏc giảng dạy. Đú phải là người cú phong cỏch lối sống, lao động và học tập giản dị, khiờm tốn, cú khả năng gần gũi với mọi người và điều khụng thể thiếu được là phải cú thiờn hướng sư phạm rừ nột.
3.2.2.2. Nội dung của biện phỏp
Theo Nghị định 116/2003/NĐ-CP về việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý cỏn bộ cụng chức trong cỏc đơn vị hành chớnh sự nghiệp của nhà nước và Thụng tư số 10/2004/TT-BNV của Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn thực hiện một số điều của Nghị định 116/2003/NĐ-CP. Nội dung của biện phỏp bao gồm:
Mụ tả cụng việc và vị trớ cụng tỏc: Phõn tớch cụng việc cần tuyển người, giảng dạy bộ mụn gỡ, vị trớ nào, giảng dạy ở khoa nào.
Đưa ra cỏc thụng số tuyển chọn: Số lượng cần tuyển, thời gian tuyển chọn, tiờu chuẩn tuyển chọn, hỡnh thức tuyển chọn và những hồ sơ cần thiết cho tuyển chọn.
Về tiờu chuẩn tuyển chọn: Để đạt được mục đớch của biện phỏp yờu cầu về tuổi đời khụng quỏ 30 tuổi, cú bằng tốt nghiệp đại học đỳng chuyờn ngành cần tuyển từ khỏ trở lờn, ưu tiờn những người bằng giỏi, xuất sắc và những người cú bằng thạc sỹ, tiến sỹ đỳng chuyờn ngành cần tuyển.
3.2.2.3. Cỏc bước tiến hành
Quy trỡnh tuyển chọn giảng viờn trẻ của nhà trường cần tuõn theo cỏc bước cụ thể sau:
Bước 1: Căn cứ vào quy mụ đào tạo cũng như kế hoạch phỏt triển của nhà trường trong giai đoạn tiếp theo, căn cứ vào đội ngũ giảng viờn cơ hữu hiện cú cũng như nhu cầu về giảng viờn hiện tại của toàn trường cũng như của cỏc khoa, cỏc trung tõm, Ban chủ nhiệm cỏc Khoa, Giỏm đốc cỏc Trung tõm đưa ra kế hoạch tuyển dụng.
Bước 2: Phũng Tổ chức - hành chớnh tổng hợp và bỏo cỏo Ban Giỏm hiệu về số lượng cần tuyển và trỡnh Ban Giỏm hiệu kế hoạch tuyển dụng chi tiết, cụ thể, thụng bỏo cụng khai trờn cỏc phương tiện thụng tin đại chỳng về số lượng cần tuyển, tiờu chuẩn tuyển chọn, điều kiện, chức danh, vị trớ cho mỗi ngành, chuyờn ngành, kế hoạch tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự tuyển, trả lời những thụng tin cần thiết cho cỏc đối tượng dự tuyển (nếu cú) và dự kiến cỏc vũng thi tuyển và Hội đồng tuyển dụng.
Hội đồng tuyển dụng cú 05 hoặc 07 thành viờn gồm Chủ tịch Hội đồng là Viện trưởng hoặc Phú Viện trưởng, phú Chủ tịch hội đồng là trưởng phũng Tổ chức - hành chớnh, và cỏc ủy viờn hội đồng là lónh đạo cỏc khoa, trung tõm và cỏc phũng ban chức năng liờn quan.
Bước 3: Hội đồng thành lập cỏc tiểu ban tổ chức thi, chấm thi cho cỏc vũng thi tại cỏc khoa (cỏc tiểu ban này cú cỏc thành viờn của Hội đồng tuyển dụng của Trường tham gia).
Sau khi cỏc tiểu ban tổ chức thi, chấm thi cú kết quả, gủi bỏo cỏo kết quả về Hội đồng tuyển dụng của Viện.
Hội đồng tuyển dụng của Viện tổng hợp điểm của cỏc tiểu ban bỏo cỏo, căn cứ vào cỏc quy định về thang cho điểm của Nhà nước, Hội đồng xem xột điểm cỏc vũng thi cũng như cỏc mụn thi cụ thể của từng trường hợp cụ thể để quyết định đưa cỏc đối tượng trỳng tuyển vào danh sỏch trỳng tuyển. Kết quả tuyển dụng được cụng bố cụng khai.
Bước 4: Sau khi cú kết quả điểm cũng như danh sỏch trỳng tuyển, kết quả điểm và danh sỏch trỳng tuyển được cụng bố cụng khai theo đỳng thời gian quy định, nếu khụng cú khiếu nại, tố cỏo về việc tuyển dụng, Viện trưởng sẽ ra quyết định cụng nhận kết quả trỳng tuyển. Theo quy định, trong thời hạn chậm nhất là 30 ngày kể từ ngày cụng bố kết quả trỳng tuyển, người trỳng tuyển phải đến Viện làm cỏc thủ tục để ký hợp đồng làm việc.