Tổ chức nghiên cứu thực trạng

2.2. Thực trạng hoạt động quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập

2.2.1. Tổ chức nghiên cứu thực trạng

2.2.1.1. Khách thể và đối tượng nghiên cứu:

Khách thể nghiên cứu:

- 53 cán bộ giảng viên thuộc 4 khoa (KHXH, KHCB, YHCS, QLY) - 255 sinh viên (4 khóa sinh viên từ năm thứ nhất đến năm thứ tư ngành Y tế Công cộng)

Đối tượng nghiên cứu: Việc quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết

quả học tập trong đào tạo theo tín chỉ tại Trường Đại học Y tế Công cộng.

2.2.1.2. Nhiệm vụ nghiên cứu

- Nghiên cứu thực trạng việc quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập trong đào tạo theo tín chỉ của sinh viên.

- Tìm ra một số nguyên nhân dẫn đến việc quản lý kiểm tra - đánh giá kết quả học tập trong đào tạo theo tín chỉ của trường Đại học Y tế Công cộng chưa hiệu quả.

2.2.1.3. Nội dung điều tra

Phiếu điều tra cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên với 5 nhân tố chính sau

- Thực trạng việc xây dựng kế hoạch KTĐG thể chế hóa và cơng khai cho giảng viên, sinh viên

- Quy trình tổ chức một kỳ kiểm tra - đánh giá KQHT

- Thực trạng việc thanh tra, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch

- Thực trạng việc đảm bảo các điều kiện thực hiện kế hoạch kiểm tra - đánh giá KQHT.

2.2.1.4. Quy trình tiến hành điều tra khảo sát thực trạng Quy trình chung:

- Nghiên cứu cơ sở lí luận; - Thiết kế mẫu phiếu khảo sát; - Điều tra thử và hồn thiện cơng cụ; - Tiến hành khảo sát chính thức; - Xử lí , phân tích số liệu;

- Viết báo cáo.