Biện pháp là những hoạt động quản lý nhằm tác động có hiệu quả đến khách thể để thực hiện các nhiệm vụ quản lý và đạt được những mục tiêu quản lý đã đề ra. Biện pháp quản lý là một hệ thống đa dạng, năng động. Khơng có biện pháp nào là tối ưu mà phải vận dụng các biện pháp trên một cách có hệ thống và đồng bộ.
Trong các biện pháp đã nêu thì “Bồi dưỡng GV năng lực thiết kế chương
nghiệm sáng tạo” có ý nghĩa quyết định. Theo đó, năng lực thiết kế chương trình và
kĩ năng tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho HS sẽ tạo tiền đề cho việc triển khai có hiệu quả trong thực tiễn.
Như vậy các biện pháp trên có mối quan hệ mật thiết với nhau, hỗ trợ và bổ sung cho nhau. Mỗi biện pháp là mắt xích quan trọng, biện pháp này là cơ sở, là tiền đề cho biện pháp kia và ngược lại. Sự vận dụng linh hoạt các biện pháp sẽ tạo ra môi trường hoạt động tốt, các hoạt động giáo dục hướng nghiệp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo sẽ đạt hiệu quả cao, góp phần hình thành và rèn luyện những hướng nghiệp cần thiết cho HS THPT, đồng thời tạo ra sự thân thiện trong nhà trường, tăng cường mối quan hệ thân thiện giữa nhà trường với gia đình và xã hội.
Các biện pháp trên có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Đa số các CBQL và GV được hỏi ý kiến về tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp giáo dục hướng nghiệp đều khẳng định 06 biện pháp đã đề xuất đều cần thiết, hợp lý và có tính khả thi.