6 Hướng dẫn HS đánh giá và đánh giá cải tiến.
3.4. Nội dung thực nghiệm
Thực nghiệm sư phạm được tiến hành ở tiết 10 và tiết 11 khi học về
“Văn thuyết minh” chương trình Ngữ văn 8 (cả tập 1 và tập 2). Để có thể tiến
hành thực nghiệm, chúng tôi đã thực hiện một số công việc sau:
Thứ nhất: Tiến hành điều tra học sinh của lớp thực nghiệm 8A4 bằng các
hình thức khác nhau như quan sát, điều tra bảng hỏi, phỏng vấn giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn và trực tiếp học sinh. Chúng tôi đã thu được những thông tin ban đầu về điều kiện gia đình, năng lực học tập cũng như phong cách học tập của học sinh. Bên cạnh đó, qua phiếu thăm dị ý kiến, chúng tơi còn thu thập được các thông tin về thực tế việc dạy và học của lớp về mơn Ngữ văn nói chung và kiểu Văn bản thuyết minh nói riêng, biết được mức độ hứng thú của các em cũng như những mong muốn, nguyện vọng của các em khi học tập mơn Ngữ văn. Ngồi ra, chúng tơi cịn tìm hiểu về điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường, các trang thiết bị, nguồn tư liệu cần thiết để phục vụ cho tiến hành dạy kiểu Văn bản thuyết minh này. Trước khi thực nghiệm, chúng tôi đã tiến hành phát phiếu điều tra nhu cầu học sinh trước bài học nhằm tìm hiểu những mong muốn, sở thích, khả năng của các em. Những thông tin thu được là cơ sở để chúng tôi tiến hành xây dựng kế hoạch bài dạy và đưa ra những điều chỉnh phù hợp cho kế hoạch bài dạy tiết học thực nghiệm nói riêng và mơn học của mình nói chung.
Thứ hai: Trao đổi với tổ chuyên môn và giáo viên dạy học bộ môn về ý
đồ sư phạm mà chúng tôi dự định thực hiện với mong muốn nhận được sự phối hợp và hỗ trợ cần thiết.
Thứ ba: Xây dựng hai kiểu kế hoạch bài dạy cho hai lớp 8A4 và 8A3.
Kiểu thứ nhất
Kế hoạch bài dạy truyền thống, dạy theo cách thơng thường, khơng có khâu điều tra, tìm hiểu và phân tích nhu cầu người học trước khi xây dựng, cũng không lập kế hoạch đánh giá cải tiến sau giờ học làm tiền để tiến hành triển khai phương pháp dạy học theo dự án. Kiểu kế hoạch bài dạy này được chúng tôi sử dụng dạy học tại lớp 8A3 - lớp dạy đối chứng. Dưới đây là giáo án thông thường: