3.1 Cơ sở đề xuất giải pháp
3.1.1 Định hướng đáp ứng tinh thần cơ bản của chiến lược phát triển
Trường Đại học Hà Nội giai đoạn 2017-2025
3.1.1.1 Mục tiêu tổng quát
Trường Đại học Hà Nội phấn đấu trở thành trường đại học ứng dụng có uy tín trong nước và khu vực; chuyên sâu về đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong các lĩnh vực ngơn ngữ-văn hóa, quản trị kinh doanh, quản lý kinh tế, tài chính-ngân hàng, quản trị du lịch, nghiên cứu quốc tế, công nghệ thông tin và truyền thông dựa trên thế mạnh truyền thống về ngoại ngữ.
3.1.1.2 Mục tiêu cụ thể
- Hồn thiện hệ thống quy chế, chính sách, quy định về quản lý đào tạo của Trường, đổi mới về thực hiện nhiệm vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học; tổ chức bộ máy, nhân sự, tài chính; chính sách học bổng, miễn giảm học phí... - Chủ động khai thác, sử dụng hợp lý, hiệu quả các nguồn lực để đổi mới và nâng cao chất lượng hoạt động của Trường một cách tồn diện, hướng tới mơ hình trường đại học đa ngành, hội nhập quốc tế; đồng thời, bảo đảm sinh viên nghèo, sinh viên là đối tượng chính sách có cơ hội tiếp cận các chương trình đào tạo của Trường.
- Nâng cao chất lượng đào tạo, bảo đảm cho người học được đào tạo đạt chuẩn đầu ra theo cam kết được công bố của Trường; được tiếp cận việc ứng dụng khoa học công nghệ.
- Phát triển chương trình đào tạo theo chương trình của các trường đại học có uy tín trên thế giới, đáp ứng nhu cầu phát triển của xã hội; phát triển quy mô
đào tạo một cách hợp lý, phù hợp với các nguồn lực của Trường; chú trọng đào tạo các chương trình chất lượng cao và theo đặt hàng.
- Tăng cường hợp tác quốc tế để hội nhập giáo dục đại học sâu rộng; cải cách quy trình, thủ tục và áp dụng cơng nghệ thơng tin vào hệ thống quản lý chất lượng nhằm nâng cao năng lực quản trị của Trường; tạo mọi điều kiện thuận lợi để sinh viên thuộc đối tượng chính sách, hộ nghèo, có hồn cảnh khó khăn có cơ hội được học tập tại Trường.
- Nâng cao năng lực, bồi dưỡng phẩm chất của các cán bộ quản lý, chuyên viên và giảng viên: Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, đào tạo lại đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý đảm bảo số lượng, cơ cấu, tiêu chuẩn, phù hợp với khả năng.
- Phát triển qui mô đào tạo trên cơ sở bảo đảm chất lượng và điều chỉnh cơ cấu đào tạo, gắn đào tạo với phát triển kinh tế xã hội, xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch đào tạo: đổi mới nội dung, chương trình, giáo trình theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, nâng cao năng lực của người học.
- Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ trong dạy, học và quản lý tại Trường. Tổ chức tốt các phong trào thi đua, phát huy sáng kiến cải tiến kỹ thuật, nâng cao đời sống cho cán bộ quản lý, công nhân viên, giáo viên và người học.