Cấu tạo bộ phận điều chỉnh nhiệt của bàn là điện

Một phần của tài liệu Dạy học mô đun Thiết bị điện gia dụng theo tiếp cận tương tác tại trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Ninh (Trang 74 - 75)

Hình 3 .1 Quy trình tổ chức dạy học môđun theo tiếp cận tương tác

Hình 3.3 Cấu tạo bộ phận điều chỉnh nhiệt của bàn là điện

Bộ phận điều chỉnh nhiệt thực chất là một rơle nhiệt gồm một cặp kim loại (còn gọi là thanh kim loại kép) (2), đặt sát với đế làm việc (1) của bàn là. Cặp kim loại gồm hai tấm kim loại có hệ số giãn nở nhiệt khác nhau được hàn chặt với nhau. Khi bị truyền nhiệt đốt nóng cặp kim loại sẽ cong về phía tấm kim loại ít giãn nở hơn (cong lên trên) . Nhiệt độ càng cao, cặp kim loại cong càng nhiều, đến mức nào đó, nó sẽ đẩy trụ cách điện (3,4) nâng thanh dẫn động (5) mở tiếp điểm (7). Khi bàn là nguội dần, cặp kim loại co trở lại đóng tiếp điểm (3).

Khi xoay núm chỉnh nhiệt độ chụp trên cần điều chỉnh (9), sẽ thay đổi vị trí

3 4 5 6 7 8 9 10 2 12 13

của thanh dẫn động (5), do đó sẽ thay đổi được thời gian mở tiếp điểm (3), tức là thay đổi được nhiệt độ duy trì của của bàn là.

Rơ le nhiệt của bàn là có 2 cực đấu dây chính là hai đầu của tiếp điểm.

1.4. Đế bàn là

a. Đế bàn là (3-) thường làm bằng nhôm hoặc hợp kim của nhơm, mặt ngồi

đế nhẵn được mạ crôm hoặc niken để chống rỉ mặt đế trong có rãnh để đặt bộ phận ra nhiệt (2-) bằng phương pháp đúc đổ nhơm nóng chảy hoặc tán nóng đối với dây đốt đặt trong ống kim loại (kiểu này phổ biến) hoặc bắt vít đè tấm nặng (4-) lên tấm dây đốt (kiểu dây đốt của bàn là trung quốc kém chất lượng).

b. Điện trở ra nhiệt (dây đốt)

Điện trở ra nhiệt (2-) còn gọi là dây đốt làm bằng fec ran được lồng trong một ống kim loại và cách điện với ống kim loại bởi lớp bột amiăng là bột cách điện và chịu nhiệt tốt (bàn là Liên Xơ hoặc bàn là có chất lượng cao) hoặc dây điện trở quấn trên tấm cách điện cứng rồi đặt vào giữa hai tấm cách điện rồi tán lại (bàn là Trung Quốc, dây đốt chất lượng kém dễ hư hỏng). Dây điện trở trong ống nhôm truyền nhiệt tốt hơn, chất lượng hơn, khối lượng nặng hơn và không cần thêm tấm nặng để hấp thụ nhiệt và để nặng thêm.

2. Nguyên lý làm việc 2.1. Sơ đồ nguyên lý

Một phần của tài liệu Dạy học mô đun Thiết bị điện gia dụng theo tiếp cận tương tác tại trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Ninh (Trang 74 - 75)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(124 trang)