10. Cấu trúc của luận văn
2.2. Khái quát về giáo dục cấp trung học cơ sở ở quận Phú Nhuận,
2.2.2. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên
- Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là lực lượng nịng cốt, có vai trò quan trọng trong sự nghiệp phát triển GD-ĐT, vì vậy các trường học luôn chú trọng nhiệm vụ xây dựng và phát triển đội ngũ. Để nâng cao trình độ đội ngũ nhà giáo, cán bộ lãnh đạo các cấp luôn quan tâm động viên, tạo điều kiện cho CBQL, GV tham gia các khóa đào tạo nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. Trong những năm qua, trình độ đào tạo của đội ngũ CBQL, GV, CNV không ngừng được nâng cao đến nay 100% đội ngũ CBQL, GV đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo. Trong đó, việc học tập nâng cao trình độ chun mơn rất được quan tâm và phát triển được thể hiện trong bảng 2.2 như sau:
Bảng 2.2: Thống kê trình độ chun mơn của cán bộ quản lý và giáo viên
Theo trình độ chuẩn:
Trên chuẩn Đạt chuẩn Chưa đạt chuẩn
Cán bộ quản lý 19 – 100% 0 0
Giáo viên 254 – 80.40% 60 – 18.99% 2 – 0.61%
Theo trình độ đào tạo:
(Số liệu từ Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Phú Nhuận)
Trung cấp Cao đẳng Đại học Thạc sỹ Tiến sỹ Khác
Cán bộ quản lý 11 8 0
Theo số liệu ở bảng 2.2, đội ngũ CBQL (gồm Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng), GV có tỷ lệ trên chuẩn về trình độ đào tạo khá cao (trong đó CBQL là 100%, GV là 80,4%). Đội ngũ nhà giáo có tỷ lệ cao về trình độ đào tạo trên chuẩn là một yếu tố thuận lợi quan trọng cho việc nâng cao chất lượng giáo dục của các trường THCS trên địa bàn quận.
Về nhân sự phụ trách công tác thiết bị: Khối THCS do tình hình có nhiều mơn học và phịng thí nghiệm nên một số đơn vị ngồi cán bộ phụ trách thiết bị cịn có thêm giáo viên kiêm nhiệm phụ trách phịng thực hành thí nghiệm. Nhìn chung trong thời gian qua tình hình nhân sự đã đáp ứng được nhu cầu dạy học của nhà trường.
- Về nhân sự phụ trách cơng tác thư viện: đa số có trình độ chun mơn là sơ cấp cụ thể có 01 người có bằng đại học, 01 người có bằng cao đẳng, 03 người có bằng sơ cấp. Cán bộ thư viện các trường tích cực, nhiệt tình và có khả năng tổ chức các hoạt động thư viện phục vụ giảng dạy, học tập của HS, HS trong nhà trường.
- Về nhân sự phụ trách công tác Đội: Đa số là giáo viên bộ môn được phân công kiêm nhiệm công tác Đội, là giáo sinh mới ra trường nên khơng có nhiều thời gian để đầu tư cho công tác Đội, nghiệp vụ và kỹ năng tổ chức phong trào còn hạn chế.