a. Phõn biệt hai quỏ trỡnh nguyờn phõn và giảm phõn trong tế bào của sinh vật? Nờu ý nghĩa của nguyờn phõn, giảm phõn và thụ tinh?
b. So sánh bộ NST lưỡng bội với bộ NST đơn bội?
c. Nêu điểm khác nhau giữa cơ thể đa bội với cơ thể lưỡng bội?
Câu 2: (0.5 điểm)
Hóy giải thớch vỡ sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống hệt ADN mẹ?
Câu 3: ( 2.5 điểm)
Ở ruồi Giấm, màu thân do một loại gen nằm trên NST thường qui định. Khi theo dừi quỏ trỡnh sinh sản của một cặp ruồi thân xám (một đực, một cái) thỡ thấy đàn con của chúng có cả ruồi thân xám lẫn ruồi thân đen.
a. Hóy xỏc định tính trạng trội, lặn ở ruồi giấm.
b. Nếu đàn ruồi con nói trên gồm 620 con thỡ số ruồi con mỗi loại là bao nhiờu? Giả sử số ruồi con trờn thực tế bằng số ruồi con trờn lý thuyết.
c. Cho một ruồi đực giao phối với 3 ruồi cái A, B, C. - Với ruồi cái A thu được toàn ruồi thân xám.
- Với ruồi cái B thu được tỉ lệ 1 ruồi thân xám : 1 ruồi thân đen. - Với ruồi cái C thu được tỉ lệ 3 ruồi thân xám : 1 ruồi thân đen. Hóy cho biết kiểu gen của ruồi đực và 3 ruồi cái.
Cú một quần xó sinh vật gồm cỏc loài sinh vật sau: Vi sinh vật, dờ, gà, cỏo, hổ,, cỏ, thỏ.
a. Xây dựng các chuỗi thức ăn có thể có trong quần xó sinh vật nêu trên.
b. Phõn tớch mối quan hệ giữa hai quần thể của hai lồi sinh vật trong quần xó sinh vật trờn, từ đó cho biết thế nào là hiện tượng khống chế sinh học và ý nghĩa của khống chế sinh học.
---- Hết ----
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC 2008 - 2009