trong quản lý giáo dục kỹ năng phòng, chống tệ nạn xã hội
Luật Giáo dục năm 2005 - Điều 2 nêu rõ: Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển tồn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng được quy định trong Luật Giáo dục và Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT
ngày 28/3/2011, trong công tác quản lý giáo dục kỹ năng phòng, chống tệ nạn xã hội, cán bộ quản lý các nhà trường có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch, quản lý chỉ đạo việc tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục kỹ năng phòng, chống tệ nạn xã hội theo mục tiêu. Thành lập ban chỉ đạo, quy định nhiệm vụ của từng thành phần, lực lượng tham gia theo đúng chức năng (giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, tổ chức cơng đồn, tổ chức Đồn, Đội…).
Trên cơ sở quy định chức năng, nhiệm vụ, cán bộ quản lý phân công cụ thể công việc cho các thành viên tham gia phù hợp với mỗi chủ đề của hoạt động. Tham gia quản lý đội ngũ CBGVNV, HS trong công tác quản lý, giáo dục học sinh thực hiện tốt nội quy, quy định, nếp sống văn hóa, hành vi thói quen chuẩn mực xã hội. Có kiểm tra, đánh giá xếp loại, thực hiện công tác thi đua khen thưởng sau mỗi hoạt động.
Quản lý tài chính, tài sản nhà trường, phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương củng cố, xây dựng lực lượng đảm bảo an ninh trật tự trong và ngoài nhà trường để kịp thời nắm bắt tình hình, phát hiện, đấu tranh với các loại tội phạm, tệ nạn xã hội thâm nhập vào trường học.