I. Phịng học chun mơn hóa/ nhà xưởng
- Phịng thực hành mỗi sinh viên/1 máy tính, phịng thực hành đạt chuẩn, có máy cho giáo viên và máy chiếu đa phương tiện.
II. Trang thiết bị máy móc
- Máy tính, máy chiếu
III. Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu
- Tài liệu hướng dẫn môn học Ứng dụng tin học trong nông nghiệp công nghệ cao;
- Các phần mềm ứng dụng trong lĩnh vực nông nghiệp TraceFarm, iCheck Scanner, RCM,...
- Giấy khổ lớn, bút lông
E. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ I. Nội dung I. Nội dung
1. Kiến thức
- Trình bày được vai trị tin học trong nơng nghiệp công nghệ cao; - Sử dụng được phần mềm tin học trong lĩnh vực nông nghiệp hiện đại.
2. Kỹ năng
- Sử dụng Internet và các dịch vụ ứng dụng trong nông nghiệp.
- Cài đặt sử dụng được một số phần mềm quản lý nông trại hiện đại, phần mềm truy xuất nguồn gốc nông sản.
3. Năng lự tự chủ và trách nhiệm
- Tích cực, chăm chỉ thực hành, mong muốn tạo ra sản phẩm có tính ứng dụng thực tế;
II. Phương pháp
- Kiểm tra thường xuyên:
+ Số lượng: 1 bài + Hình thức: Tự luận
+ Thời gian làm bài: 30 phút.
- Kiểm tra định kỳ: Phần lý thuyết:
+ Số lượng: 1 bài + Hình thức: Tự luận
+ Thời gian làm bài: 45 phút. Phần thực hành:
+ Số lượng: 2 bài
+ Thời gian: 60 phút; Nội dung: chương 2 và chương 4;
- Kiểm tra hết môn học:
+ Số lượng: 1 bài
+ Hình thức: Thực hành trên máy tính; + Thời gian làm bài: 90 phút
F. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠN HỌC I. Phạm vi áp dụng mơn học I. Phạm vi áp dụng môn học
Chương trình mơn học Ứng dụng tin học trong nông nghiệp công nghệ cao được sử dụng để đào tạo liên thơng ngành, nghề Nơng nghiệp cơng nghệ cao trình độ Cao đẳng.
II. Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học 1. Đối với nhà giáo 1. Đối với nhà giáo
Trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học, chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng giảng
dạy như: Các phần mềm, công cụ giới thiệu các công nghệ mới ứng dụng trong nông nghiệp; Các video thực tế về các cơng nghệ mới nếu khơng có điều kiện đưa sinh viên đi thực tế ở các nông trại sử dụng các công nghệ này.
Giáo viên giảng dạy lý thuyết kết hợp với thực hành trên phịng máy và nếu có điều kiện nên cho sinh viên đi thực tế các nông trại sử dụng công nghệ cao;
Giáo viên sử dụng các dụng cụ trực quan như: máy chiếu, phim demo,… trong giảng dạy để sinh viên tiếp thu những kiến thức liên quan một cách dễ dàng.
Phương pháp hướng dẫn thực hành theo trình tự của quy trình hướng dẫn kỹ năng.
2. Đối với người học
Người học phải đảm bảo tham dự ít nhất 80% thời gian học lý thuyết và 100% thời gian thực hành, thực tập và đáp ứng các yêu cầu khác qui định trong chương trình mơn học.
Chuẩn bị đầy đủ các bảng quy trình trước khi thực hành và thực hiện các thao tác đúng trong quy trình.
Thực hành cài đặt và sử dụng theo hướng dẫn của giáo viên một số phần mềm được giới thiệu và những phần mềm khác.
Thực hiện đúng quy định về đảm bảo an toàn lao động.
III. Những trọng tâm cần chú ý
- Tìm kiếm và thương mại điện tử trên Internet;
- Một số công nghệ tin học tiên tiến ứng dụng trong nông nghiệp. - Thao tác sử dụng phần mềm TraceFarm, Icheck Scanner, RCM,...