Hình 3 .2 Khởi động phần mềm Word từ màn hình Start
Hình 3.88 Các tùy chọn máy in Print
- Printer: Chọn máy in trong bảng danh mục
- Properties: Thiết lập các tham số cho máy in; các chức năng và
tham số phụ thuộc vào các loại máy in, vì vậy việc thiết lập chế độ in sẽ điểm khác nhau
+ All (ngầm định): In toàn bộ văn bản;
+ Current page: In trang hiện hành (trang đang có con trỏ) + Pages: In trang được chỉ định
- Copies: Số lượng bản in
+ Number of copies: Nhập số bản in
+ Collate: Sắp xếp đúng thứ tự trang in và quy định cách in - Zoom: Phóng to/ thu nhỏ
+ Pages per sheet: In nhiều trang trên 1 tờ giấy
+ Scale to paper size: Điều chỉnh tỷ lệ văn bản theo trang giấy - Print What: Chọn loại văn bản cần in
+ Document: In văn bản thông thường
+ Document properties: In các thuộc tính văn bản
+ Document showing markup: In bổ sung phần văn bản mới đã đánh dấu + List of mark up: Danh sách đánh dấu
+ Style: In các khuôn dạng đã định nghĩa + Auto Text entries: In các mục AutoText + Key asignment: In tổ hợp các phím gán. - Print: xác định phạm vi in
+ All pages in range: In toàn bộ các trang của văn bản + Odd pages: In các trang lẻ
BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔ ĐUN 3
Yêu cầu chung: Thực hiện soạn thảo văn bản theo mẫu BÀI TẬP WINWORD 1
(Nội dung: Các thao tác cơ bản với file văn bản)
1. Mở trình soạn thảo Word
2. Quan sát cửa sổ làm việc của word
3. Tập gõ dấu tiếng Việt bằng cách soạn thảo văn bản có nội dung sau:
QUÊ HƯƠNG - BÀI HỌC ĐẦU CHO EM
Tác giả: Đỗ Trung Quân QH là gì hở mẹ
Mà cô giáo dạy phải yêu Quê hương là gì hở mẹ Ai đi xa cũng nhớ nhiều
QH là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày QH là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay QH là con diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng Q là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông
QH là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che Là hương hoa đồng cỏ nội Bay trong giấc ngủ đêm hè. QH là vòng tay ấm
Con nằm ngủ giữa đêm mưa QH là đêm trăng tỏ
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm QH mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi QH có ai khơng nhớ....
4. Hãy thực hiện việc sao chép, di chuyển các đoạn thơ theo hình bậc thang. 5. Tìm kiếm từ QH thay bằng Quê hương
6. Lưu bài thơ với tên baithuchanh1 7. Đóng văn bản đang soạn thảo lại
BÀI TẬP WINWORD 2 (Nội dung: Định dạng cơ bản)
Trình bày văn bản sau và lưu vào thư mục của mỗi sinh viên với tên Bai2.doc
Gió đầy cả túi sinh viên Hồ Gươm má lúm đồng tiền thế kia...
(Tình – Hồng Lan)
Vàng đâu nhuộm khắp cây đồi
Xanh đâu thu trải kín trời thẳm xanh
Gió len rất nhẹ trong cành
Như em, thu chiếm lòng anh khi nào...
(Thu - Nguyễn Bao)
Khi ta bé, dịng sơng nào cũng rộng
Chiếc thuyền giấy gửi tuổi thơ theo sóng
Một cánh cò vỗ lả xuống lòng ta
(Những dịng sơng - Bế Kiến Quốc) Tơi lầm lỗi để em thành cổ tích
Em hóa rằm vằng vặc một miền tôi
(Ký ức Tạ lỗi cùng Perth - Nguyễn Văn Hiếu) Chăn trâu đốt lửa trên đồng
Rạ rơm thì ít, gió đơng thì nhiều Mải mê đuổi một con diều
Củ khoai nướng để cả chiều thành tro (Chăn trâu đốt lửa - Đồng Đức Bốn)
Nếu kỷ niệm có thể bán đi
Chưa biết chừng tơi sẽ thành giàu có
Đầy ắp trong tơi buồn vui trăn trở Suốt cuộc đời đi tìm cái khơng đâu
(Kỷ niệm - Phạm ngà) Tơi q tuổi học trị từ đấy em ơi
Chiều nay trước cổng trường rơm rớm mắt
Chưa kịp nhặt mùa thu vừa chạm đất
Con gái tôi tan lớp gọi tôi về
(Tạ Văn Sỹ)
BÀI TẬP WINWORD 3
1. Dùng chức năng Bullets and Numbering, Border and Shading để định dạng đoạn văn bản sau:
Cho và Nhận
Hãy làm mọi thứ hết mình để sau này nhìn lại, ta khơng phải hối hận vì đã chưa làm hết sức. Tất cả đều được bắt đầu từ con số không. Trước khi biết một điều gì đó, tất cả chúng ta đều chưa biết về nó.
Trong một con người ln có những mặt đối lập: ta làm nhiều thứ thánh thiện lắm, mà cũng làm nhiều thứ khủng khiếp và ghê tởm lắm. Sống tốt cho mình cũng là một cách để giúp đỡ cho xã hội.
Khi thương yêu người khác, sẽ trao thêm sức mạnh cho họ. Có những vết thương trong quá khứ được lành lại nhờ vào tình thương của mọi người.
Có những sự im lặng rất đáng sợ vì đơi khi, im lặng là sự giận dữ tinh vi nhất. Sự giận dữ dẫn đến căng thẳng làm tăng nguy cơ mắc bệnh cao huyết áp, tim mạch.
Sợ hãi là dấu hiệu của việc chưa đủ kiến thức để hiểu rõ bản chất của vấn đề. Kinh nghiệm sống có được từ những lần đối phó với hồn cảnh. Bởi thế, hãy lăn xả thật nhiều, rồi ta sẽ có kinh nghiệm.
2. Dùng chức năng Bullets and Numbering để trình bày đoạn văn bản sau: I) BỘ ĐỊNH DẠNG (style)
1) Khái niệm
2) Thao tác trên Style
II) TẬP TIN MẪU (TEMPLATE)
1) Khái niệm
2) Tạo tập tin mẫu mới
a) Tạo một trang văn bản mới chứa những thông tin chung và định dạng b) Lưu trang văn bản có phần mở rộng.dot
III) ĐỊNH DẠNG FONT CHỮ 1) Font size 2) Font Color 3) Text effects a) Outline b) Shadow No Shadow Outer Inner c) Glow d) Reflection
IV) ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN
1) Bullet and Numbering
BÀI TẬP WINWORD 4
(Nội dung: Tab kết hợp với Numbering)
Họ và tên Khoa Lớp Điểm TB
1. Lê Văn Hoà -------------------------- CNTT --------------- CDTH3A ------------------ 8.7
2. Trần Hồng Ngun --------------- Cơ Khí --------------- CĐCK3B ------------------ 8.5
3. Phạm Ngọc Nhung ------------------ MayTT -------------- TCMT32D ----------------- 8.3
4. Hồng Trung Bảo ------------------- Cơ Khí --------------- CĐCK6A ----------------- 8.25
5. Trần Mỹ Tâm ------------------------ CNTT --------------- TCTH32C ------------------ 8.0
6. Hồng Minh -------------------------- Cơng Nghệ ---------- CDOT11 ------------------- 8.0
7. Trần Minh Ngọc --------------------- TCNH --------------- CDTN11A ----------------- 7.8
8. Trần Nguyên Phúc ------------------ CNTT ---------------- 13DTH01 ------------------ 9.0
9. Hoàng Kim Ngân ------------------- Kế Toán ------------ 13DHKT01 ----------------- 8.0
BÀI TẬP WINWORD 5
(Nội dung: WordArt, ClipArt, Shapes, Tab, Symbol) Câu 1: Nhập và định dạng bài thơ sau:
Từ ngày nào chẳng biết
Thuyền nghe lời biển khơi
Cánh hải âu, sóng biếc
Đưa thuyền đi muôn nơi
Những đêm trăng hiền từ Biển như cơ gái nhỏ
Thầm thì gửi tâm tư
Quanh mạn thuyền sóng vỗ…
Câu 2: Thiết kế phiếu theo mẫu:
Thế giới @ PHIẾU ĐĂNG KÝ SỬ DỤNG CSDL (GIẢM GIÁ 5%)
Đơn vị: .................................................................................................................................. Địa chỉ: .................................................................................................................................. Điện thoại: ......................................... Email ............................................................. Người liên hệ: ....................................................................................................................... Luật Việt Nam: 250.000 đồng Số lượng ............ CD Luật thương mại Việt Nam & Quốc Tế: 300.000 đồng Số lượng ............ CD
BÀI TẬP WINWORD 6
(Nội dung: WordArt, Picture, Paragraph)
Vu lan về con cài lên ngực
Bông hồng vàng báo hiếu mẹ cha
Tháng bảy mưa ngâu hay nước mắt nhạt nhoà Của những đứa con nhớ về cha mẹ
Một nén hương thơm nồng nàn lặng lẽ Nỗi lòng con gửi gắm những niềm thương Dù bao năm dù có hố vơ thường
Công sinh dưỡng vẫn là công lớn nhất
1. Khái niệm
Dạy học nhóm là một hình thức xã hội của dạy học, trong đó HS của một lớp học được chia thành các nhóm nhỏ trong khoảng thời gian giới hạn, mỗi nhóm tự lực hồn thành các nhiệm vụ học tập trên cơ sở phân công và hợp tác làm việc. Kết quả làm việc của nhóm sau đó được trình bày và đánh giá trước tồn lớp.
Dạy học nhóm cịn được gọi bằng những tên gọi khác nhau như dạy học hợp tác, dạy học theo nhóm nhỏ. Dạy học nhóm khơng phải một phương pháp dạy học cụ thể mà là một hình thức xã hội, hay là hình thức hợp tác của dạy học. Cũng có tài liệu gọi đây là một hình thức tổ chức dạy học. Tuỳ theo nhiệm vụ cần giải quyết trong nhóm mà có những phương pháp làm việc khác nhau.
BÀI TẬP WINWORD 7 Khoảng cách dòng là 1.2, khoảng cách đoạn là 6pt
(Nội dung: WordArt, Shape, Clip Art)
Các nhà khoa học trường Đại học Nottingham, Anh, vừa phát hiện ra một chất trong ớt có
khả năng tiêu diệt tế bào ung thư. Đó là chất capsaicin, thuộc nhóm vanilloids, có khả năng diết chết tế bào ung thư bằng cách trực tiếp tấn công vào ty lạp thể (mitochondria), nguồn sản sinh năng lượng để nuôi tế bào.
Capsaicin, chất có vị cay, và các chất khác thuộc nhóm vanilloids vốn an tồn với sức khỏe con người. Vì thế, các nhà khoa
học khuyên bệnh nhân ung thư nên theo chế độ ăn uống có thêm chất cay để việc trị bệnh tốt hơn.
III) BỘ ĐỊNH DẠNG (style)
1) Khái niệm
2) Thao tác trên Style
IV) TẬP TIN MẪU (TEMPLATE)
1) Khái niệm
2) Tạo tập tin mẫu mới
a) Tạo một trang văn bản mới chứa những thông tin chung và định dạng
b) Lưu trang văn bản có phần mở rộng.dot
Kiến thức y học vui
I/ Các mơ hình 3D
1) Mơ hình khung dây 2) Mơ hình mặt
a. Mặt tròn xoay b. Mặt trụ
c. Mặt kẽ
d. Mặt ghềnh phức
II/ Tọa độ một điểm trong không gian 3D
1) Tọa độ tuyệt đối 2) Tọa độ tương đối 3) Hệ tọa độ UCS
BÀI TẬP WINWORD 8
(Nội dung: Textbox, Paragraph, Tab) Mẫu Sơ yếu lý lịch
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
SƠ YẾU LÝ LỊCH
PHẦN I: LỊCH SỬ BẢN THÂN
1. Họ và tên: .................... 2. Nam, Nữ: ............................................................ 3. Ngày tháng năm sinh: ..................... Nơi sinh: ............................................. 4. Thường trú số nhà: .......................... Đường ................................................. Phường, xã: ......................................... Quận, huyện: ...................................... 5. Dân tộc: ........................................... Tôn giáo: ............................................. 6. Trình độ văn hóa: ......................................................................................... 7. Ngoại ngữ: ................................................................................................... 8. Ngày tham gia tổ chức (nông hội, hội phụ nữ, cơng đồn) ......................... tại: .................................................................................................................... 9. Ngày vào Đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh: ...... tại ......................... 10. Ngày vào Đảng cộng sản Việt Nam: ........................... tại ......................... 11. Q trình bản thân (tóm tắt từ lúc 12 tuổi đến nay, làm gì? ở đâu?) .........................................................................................................................
PHẦN II: QUAN HỆ GIA ĐÌNH
12. Họ tên cha: ..................................................... Sinh năm: ........................... Nghề nghiệp (chức vụ và cấp bậc) trước và sau 30-4-1975
......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Chỗ ở hiện nay: ................................................................................................
12. Họ tên mẹ: ..................................................... Sinh năm: ........................... Nghề nghiệp (chức vụ và cấp bậc) trước và sau 30-4-1975
......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Chỗ ở hiện nay: ................................................................................................ 13. Họ tên vợ (hoặc chồng): .............................................. Sinh năm: ............. Nghề nghiệp (chức vụ và cấp bậc) trước và sau 30-4-1975
......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Chỗ ở hiện nay: ................................................................................................ .................... , ngày .... tháng ... năm ......... Người làm đơn (ký tên) Họ tên ..............................
NHẬN XÉT VÀ CHỨNG NHẬN CỦA CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG
......................................................................................................................... .........................................................................................................................
...................... , ngày .... tháng ..... năm ..........
BÀI TẬP WINWORD 9
(Nội dung: Table, Bullet, Tab)
Trình bày văn bản sau và lưu vào thư mục bài thực hành của mỗi học viên:
Center Te xt Merger Cell BÀI TẬP WINWORD 10
(Nội dung: Table, Tab, thể thức trình bày văn bản)
Trình bày văn bản sau và lưu vào thư mục bài thực hành của mỗi học viên :
CÁC LỚP TRUNG CẤP
Kỹ thuật viên trung cấp phần cứng máy tính
Lập trình viên ứng dụng trung cấp
CÁC LỚP NGẮN HẠN
✓ Tin học căn bản Windows - Windword - Excel
✓ Lập trình Pascal, Foxpro ✓ Corel Draw, AutoCad Học tập trung mỗi ngày một buổi (sáng,
chiều hoặc tối) trong 14 tháng
Học phí đóng 1 hoặc 2 lần
Tốt nghiệp được cấp bằng Trung cấp
Các lớp sáng, chiều, tối
Thời lượng 40 - 60 tiết. Thực hành ½ thời gian trên máy nối mạng
Chứng nhận do Trung tâm cấp
Địa chỉ:
Cơ sở 1: .......................................... 10 Đinh Tiên Hoàng Cơ sở 2: ....................................... 12 Nguyễn Chí Thanh Cơ sở 3: .......................................... 227 Nguyễn Văn Cừ
Điện thoại: 822254
09149899999 Fax: 84-8-22236
UBND TỈNH KON TUM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
CỘNG ĐỒNG KON TUM
Số: 1183/TB-CĐCĐ Kon Tum, ngày 06 tháng 7 năm 2021
THÔNG BÁO
Về việc tổ chức tuyển sinh, đào tạo, thi và cấp chứng chỉ ứng dụng Công nghệ thông tin cơ bản, chứng chỉ ứng dụng Công nghệ thông tin nâng cao
Căn cứ Quyết định số 1671/QĐ-BLĐTBXH ngày 24/10/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh và Xã hội về việc sáp nhập Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kon Tum, Trường Cao đẳng Sư phạm Kon Tum, Trường Trung cấp Y tế Kon Tum, Trường Trung cấp nghề Kon Tum thành Trường Cao đẳng Cộng đồng Kon Tum;
Căn cứ Thông tư 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông về việc quy định chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin;
Căn cứ Thông tư liên tịch số 17/2016/TTTL-BGDĐT-BTTTT ngày 21/6/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo – Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông về việc quy định tổ chức thi và cấp chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin;
Căn cứ Công văn số 82/ĐHQN-NN&TH ngày 31/01/2018 của Trường Đại học Quảng Nam về việc phối hợp đào tạo và tổ chức thi, cấp chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin với Trường Cao đẳng Cộng đồng Kon Tum;
Nhà trường thông báo tuyển sinh và đào tạo, thi chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) cơ bản, ứng dụng CNTT nâng cao, cụ thể như sau:
1. Thời gian đăng ký học tập và dự thi
- Thời gian đăng ký: Từ ngày thông báo đến hết ngày 20/7/2021.
- Thời gian học, ôn tập: Bắt đầu từ ngày 22/7/2021, học viên tham gia học