Chương 2 :ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.3. Phương pháp nghiên cứu
2.3.6. Chỉ số và biến số
Bảng 2.1. Chỉ số và biến số trong nghiên cứu
Biến số/chỉ số Định nghĩa Phương pháp
thu thập
Cơng cụ Tuổi Tính theo năm dương lịch Phỏng vấn Phiếu hỏi Giới tính Giới tính khi sinh (Nam/Nữ) Phỏng vấn Phiếu hỏi Khối lớp Từ lớp 1 đến lớp 5 Phỏng vấn Phiếu hỏi
Dân tộc Kinh/Thái/Khác Phỏng vấn Phiếu hỏi
Cha mẹ có mắc cận thị
Có mắc/Khơng mắc Phỏng vấn Phiếu hỏi
Cận thị Có/Khơng Khám Máy đo mắt
Độ cận thị Phân theo mức độ: Nhẹ (<3
Đi-ốp); Trung bình (từ 3 - 6 Đi ốp);Nặng (>6 Điốp)
Khám Máy đo mắt
Diện tích trường học
Tính theo m2 Đo Thước dây
Diện tích phịng học
Tính theo m2 Đo Thước dây
Tiêu chuẩn về kích thước phịng học Đạt/khơng đạt (Đạt, nếu chiều dài 8,5m, rộng 6,5m và cao 3,6m)
Đo Thước dây
Tiêu chuẩn về khoảng cách bàn đầu đến bảng Đạt/không đạt (Đạt, nếu khoảng cách từ bàn đầu đến bảng từ 1,7-2m)
Đo Thước dây
Tiêu chuẩn về khoảng cách bàn cuối đến bảng
Đạt/không đạt (Đạt, nếu
khoảng cách 8m) Đo Thước dây
Hiệu số bàn ghế Đạt/không đạt (Đạt, nếu nằm trong khoảng từ 20-25cm)
Đo Thước dây
Tiêu chuẩn về bảng học
Đạt/không đạt. Đạt, nếu đảm bảo tồn bộ các tiêu chuẩn sau:
-Kích thước dài 1,8-2m, rộng 1,2-1,5m
-Màu sắc: Xanh hoặc đen -Treo: Giữa tường, cách nền 0,8-1m
Bảng 2.1. Chỉ số và biến số trong nghiên cứu (tiếp theo)
Biến số/chỉ số Định nghĩa Phương pháp
thu thập
Công cụ Điều kiện ánh
sáng
Đạt/không đạt (Đạt, nếu ánh sáng tại các điểm phải >100 lux)
Đo Máy đo
Luxmetre Hiểu biết về
biểu hiện cận thị
-Biết về biểu hiện cận thị (Có/Khơng) -Biết về tuổi dễ mắc cận thị (Có/Khơng) Phỏng vấn Phiếu hỏi Hiểu biết về nguyên nhân gây cận thị
-Biết nguyên ngân cận thị (Có/Khơng)
Phỏng vấn Phiếu hỏi
Hiểu biết về thói quen xấu gây cận thị
-Có/khơng biết về các thói quen xấu gây cận thị, bao gồm tư thế ngồi sai, không đủ ánh sáng, bàn ghế không phù hợp, tập trung mắt quá lâu. Phỏng vấn Phiếu hỏi Hiểu biết về phương pháp điều trị cận thị
-Có/khơng biết về phương pháp đeo kính, phẫu thuật Laser
Phỏng vấn Phiếu hỏi
Tự học tại nhà -Có/khơng tự học tại nhà.
-Có/khơng tự học tại nhà liên tục>1 giờ
Phỏng vấn Phiếu hỏi
Học thêm -Có/khơng đi học thêm.
-Có/khơng học thêm liên tục>1 giờ
Phỏng vấn Phiếu hỏi
Sử dụng máy tính
-Có/khơng sử dụng máy tính. -Có/khơng sử dụng máy tính liên tục>1 giờ
Phỏng vấn Phiếu hỏi
Xem tivi -Có/khơng xem tivi.
-Có/khơng xem tivi liên tục>1 giờ
Phỏng vấn Phiếu hỏi
Chơi điện tử trên thiết bị di động
-Có/khơng chơi điện tử. -Có/khơng chơi điện tử liên tục>1 giờ
Phỏng vấn Phiếu hỏi
Đọc truyện -Có/khơng đọc truyện.
-Có/khơng đọc truyện liên tục>1 giờ