Nhìn vào biểu đồ 2.5, có thể nhận thấy: kinh phí cấp cho khối trƣờng ngồi cơng lập có yếu tố nƣớc ngồi ln cao nhất trong 3 khối trƣờng. Cụ thể, trong thời gian 2014-2017, mức kinh phí trung bình mỗi TVTPT khối trƣờng ngồi cơng lập có yếu tố nƣớc ngồi nhận đƣợc là 348 triệu đồng/ năm, gấp khoảng 14 lần so với kinh phí trung bình cấp cho TVTPT khối trƣờng cơng lập (khoảng 26 triệu đồng/năm), và gấp khoảng 29 lần so với kinh phí trung bình cấp cho TVTPT khối trƣờng ngồi cơng lập Việt Nam (khoảng 12 triệu đồng/ năm).
Kinh phí cấp cho TVTPT bao gồm các khoản: bổ sung tài liệu, tổ chức các hoạt động, khen thƣởng ngƣời sử dụng cuối năm học. Do vậy, khi xem xét kinh phí cấp cho TV cần quan tâm tới số lƣợng ngƣời sử dụng của TV. Bảng 2.10. thể hiện mức bình qn kinh phí TV/ ngƣời sử dụng theo khối trƣờng năm học 2016-2017.
Bảng 2.10. Bình quân kinh phí thƣ viện/ngƣời sử dụng theo khối trƣờng năm học 2016-2017 Khối trƣờng Kinh phí (triệu đồng) Ngƣời sử dụng TV (ngƣời) Bình qn kinh phí/ ngƣời sử dụng (ngàn đồng) Khối trƣờng công lập 26 1.500 17
Khối trƣờng ngồi cơng lập có yếu tố nƣớc ngồi
348 400 870
Khối trƣờng ngồi cơng lập Việt Nam
12 700 17
Nhìn vào bảng 2.10. có thể thấy, năm học 2016-2017, ở khối trƣờng ngồi cơng lập có yếu tố nƣớc ngồi, kinh phí cấp cho TV cao nhất trong 3 khối trƣờng (348 triệu đồng) nhƣng số lƣợng ngƣời sử dụng TV (GV, HS) lại thấp nhất trong 3 khối trƣờng. Do vậy mức kinh phí bình qn theo đầu ngƣời ở khối trƣờng ngồi cơng lập có yếu tố
- 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500
Năm học 2014-2015 Năm học 2015-2016 Năm học 2016-2017
Khối trƣờng cơng lập
Khối trƣờng ngồi cơng lập có yếu tố nƣớc ngồi
Khối trƣờng ngồi cơng lập Việt Nam
nƣớc ngoài khoảng 870 ngàn đồng trên 1 ngƣời sử dụng (GV, HS), gấp khoảng 50 lần mức kinh phí bình qn theo đầu ngƣời so với khối trƣờng công lập và khối trƣờng ngồi cơng lập Việt Nam.
Trong khi đó, mặc dù kinh phí cấp cho TVTPT khối trƣờng công lập tuy cao gấp 2 lần số kinh phí cấp cho TVTPT khối trƣờng ngồi cơng lập Việt Nam nhƣng số ngƣời sử dụng TV lại cao gấp đơi nên bình qn kinh phí trên đầu ngƣời ở khối trƣờng công lập và khối trƣờng ngồi cơng lập Việt Nam là bằng nhau (khoảng 17 ngàn đồng/ ngƣời).
Đánh giá về sự hợp lý của kinh phí cấp cho hoạt động TV, GVTV ở 3 khối trƣờng cũng cho ý kiến khác nhau:
- Ở khối trƣờng công lập, 2 trong 6 ý kiến (1 GVTV không đánh giá) cho rằng mức kinh phí cấp cho hoạt động TV hiện nay ở trƣờng mình là chƣa hợp lý. Mức kinh phí đƣợc đề xuất khoảng 50 triệu đồng/ năm. Ngồi ra, có ý kiến cho rằng: ngồi mức kinh phí cấp cho TV hàng năm, trƣờng cần cấp kinh phí để trang bị máy tính và phần mềm quản lý TV để phục vụ cho hoạt động TV.
- Ở khối trƣờng ngồi cơng lập Việt Nam: GVTV cho rằng mức kinh phí cấp cho hoạt động hiện tại quá thấp, cần phải tăng gấp đôi (khoảng 35 triệu/ năm) để TV có thể tổ chức các hoạt động nhƣ khen thƣởng cho HS các lớp tham gia tốt hoạt động TV.
- Ở khối trƣờng ngồi cơng lập có yếu tố nƣớc ngồi: 100% GVTV cho rằng mức kinh phí cấp cho hoạt động TV hiện tại là hợp lý.
Nhƣ vậy, nhìn chung ý kiến đánh giá của GVTV ở các khối trƣờng về mức độ hợp lý của kinh phí cấp cho hoạt động TV tƣơng đối phù hợp với kết quả khảo sát thu đƣợc.
Phương tiện kỹ thuật và hiệu quả sử dụng CSVC trong TV
Phƣơng tiện kỹ thuật, trang thiết bị đƣợc coi là phƣơng tiện, công cụ giúp GVTV thực hiện công việc. Với hiện trạng của các TVTPT ở Tp. HCM hiện nay, vai trò của các phƣơng tiện kỹ thuật, trang thiết bị TV càng trở nên cần thiết. Bởi lẽ, nhân sự TV ít (chỉ có 1 GVTV), ngƣời sử dụng TV nhiều, diện tích TV hạn chế, khơng gian TV chƣa đƣợc thiết kế phù hợp với mục đích ngƣời sử dụng ; trong khi hầu hết HS đều học cả ngày, chỉ có thể sử dụng TV vào giờ ra chơi (rất ngắn) hoặc cuối giờ. Do vậy, để tăng cơ hội tiếp cận tài liệu cho ngƣời sử dụng, các TVTPT cần tạo lập các khơng gian (ngồi TV trƣờng) sử dụng tài liệu nhƣ: tủ sách lớp học, TV xanh, TV điện tử, … Trong khi đó, GVTV chỉ có 1. Vì vậy, nếu muốn xây dựng các không gian TV nhƣ vậy, cần phải có sự hỗ trợ từ cơng nghệ giúp GVTV có thể quản lý, điều phối nhiều hoạt động TV cùng lúc.
Theo thống kê, các trang thiết bị phổ biến đƣợc các TVTPT sử dụng bao gồm: kệ sách, kệ báo – tạp chí, kệ trƣng bày sách, tủ mục lục, máy tính và phần mềm quản
lý TV. Biểu đồ 2.6. thể hiện ý kiến đánh giá của GVTV về hiệu quả sử dụng trang thiết bị TV theo khối trƣờng.