III. Hoạt động dạy học 1.ổn định lớp
2. Một miền nhiệt đới giĩ mùa quanh năm, cĩ mùa khơ sâu
HS chứng minh, GV chuẩn xác kiến thức =>
- GV tổ chức cho HS thảo luận 2 câu hỏi trong SGK.
? Vì sao miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ cĩ chế độ nhiệt ít biến động và khơng cĩ mùa đơng lạnh giá nh hai miền phía bắc?( Do tác động của giĩ mùa đơng bắc đã giảm sút mạnh mẽ. Giĩ tín phong đơng bắc khơ nĩng và giĩ mùa tây nam nĩng ẩm đống vai trị chủ yếu).
? Vì sao mùa ở miền Nam diễn ra gay gắt hơn so với 2 miền ở phía bắc? (mùa khơ ở miền Nam thời tiết nắng nĩng, ít ma, độ ẩm nhỏ, khả năng bốc hơi rất lớn vợt xa lợng ma). ? Cho biết đặc điểm địa hình và cảnh quan tự nhiên của dãy Trờng Sơn Nam.
HS trả lời; GV bổ sung và chốt lại. ? Trình bày sự hiểu biết của em về đặc điểm tự nhiên đồng bằng Nam Bộ. HS trình bày, GV chốt lại ? So sánh đặc điểm tự nhiên đồng bằng sơng Hồng và đồng bằng sơng Cửu Long. HS so sánh; GV chuẩn kiến thức. ? Trình bày những tài nguyên chính của miền.
HS trả lời; GV bổ sung, chốt lại.
nam Trung Bộ và đồng bằng Sơng Cửu Long.
2. Một miền nhiệt đới giĩ mùaquanh năm, cĩ mùa khơ sâu quanh năm, cĩ mùa khơ sâu sắc.
- Nhiệt độ trung bình năm tăng cao (25-270 C), tổng kợng nhiệt lớn > 9000 0 C
- Biên độ nhiệt năm nhỏ 3-7 0 C Mùa khơ nĩng, kéo dài 6 tháng Ma ít, bốc hơi mạnh-> dễ hạn hán, cháy rừng
- ảnh hởng của giĩ mùa đơng bắc rất yếu