- Địa hình núi cao > 2000m
3. Bảo vệ tài nguyên động vật
- Do phá rừng nhiều động vật quý hiếm cĩ nguy cơ tuyệt chủng. - Nguồn lợi thuỷ hải sản bị giảm sút nhanh chĩng.
- Để phát triển bền vững khơng đợc phá rừng, săn bắt động vật, phá hoại mơi trờng sống.
động vật quý hiếm, nhấn mạnh: Nguồn tài nguyên sinh vật nớc ta rất phong phú “Rừng vàng, biển bạc” nh- ng khơng phải là vơ tận
4.. Củng cố
? Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK
5. Dặn dị
- Học bài cũ + làm bài tập 3 SGK
- Nghiên cứu trớc bài mới: Tiết 45 - Bài 39: Đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam
Ngày dạy:
Tiết 45 Bài 39: Đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam
I. Mục tiêu bài học
Sau bài học, HS cần:
- Nắm vững những đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam, trong đĩ tính chất nhiệt đới giĩ mùa ẩm là nền tảng.
- Phát triển khả năng t duy tổng hợp thơng qua việc củng cố và tổng hợp các kiến thức đã học về các thành phần tự nhiên Việt Nam.
- Biết liên hệ hồn cảnh tự nhiên và hồn cảnh kinh tế-xã hội của đất nớc, làm cơ sở cho việc học đia lí kinh tế-xã hội Việt Nam ở các lớp trên.
II. Phơng tiện dạy học
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - Bản đồ các mơi trờng địa lí thế giới. - át lát địa lí Việt Nam.
III. Tiến trình dạy học1. ổn định lớp 1. ổn định lớp 2. Bài cũ
Sinh vật cú những giỏ trị nào? Cho vớ dụ?
Tại sao cần phải bảo vẹ rừng và tài nguyờn động vật? Nờu cỏc biện phỏp
3. Bài mới
Hoạt động dạy học của GV và HS Nội dung bài học
- GV treo bản đồ mơi trờng địa lí thế giới và đặt câu hỏi ơn tập:
? Cho biết đặc điểm của vị trí địa lí nớc ta? Với vĩ độ Việt Nam nằm trong mơi trờng tự nhiên nào?
? Nêu các đặc điểm tự nhiên mơi trờng đĩ.
HS trả lời, GV chuẩn kiến thức.
? Tính chất nhiệt đới giĩ mùa ẩm đợc thể hiện trong các yếu tố thành phần của cảnh quan tự nhiên nớc ta nh thế nào? HS trả lời; GV bổ sung, chốt lại
- GV nhấn mạnh: Song tập trung nhất là khí hậu nĩng ẩm, ma nhiều.
? Tính chất nhiệt đới giĩ mùa ảnh hởng đến sản xuất và đời sống nh thế nào? Cho ví dụ.
HS trả lời; GV bổ sung, kết luận:
ảnh hởng rất lớn đến sản xuất nơng- lâm-nghiệp:
+ Điều kiện nĩng ẩm cho phép cây trồng phát triển quanh năm, cĩ thể trồng dày, xen canh, cĩ thể kết hợp nơng-lâm-ng theo hình thức VAC, VACR.
+ Chế độ ma theo mùa nên cần bố trí thời vụ. + Thời gian cĩ ma và sự phân bố lợng ma chi phối sự bố trí mùa vụ và lựa chọn các loại cây trồng trên các địa phơng. ? Theo em, ở vùng nào và vào mùa nào tính chất nĩng ẩm của nớc ta bị xáo trộn nhiều nhất?
HS trả lời; GV chuẩn kiến thức: ở miền Bắc vào mùa đơng tính chất nĩng ẩm bị giảm sút.
Hoạt động 2 cá nhân/tầng cặp