CHƢƠNG 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.4. Vai trị của việc dạy học Tốn gắn với thực tiễn
1.4.1. Đối với giáo viên
Dạy học Toán gắn với thực tiễn đáp ứng đƣợc mục tiêu, nhiệm vụ dạy học mơn Tốn phổ thơng hiện nay.
Đặc điểm môn học đƣợc đƣa ra trong chƣơng trình tổng thể mơn Tốn nhƣ sau: “Mơn Tốn ở trƣờng phổ thơng góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất chủ yếu, năng lực chung và năng lực toán học cho học sinh; phát triển kiến thức, kĩ năng then chốt và tạo cơ hội để học sinh đƣợc trải nghiệm, vận dụng toán học vào thực tiễn; tạo lập sự kết nối giữa các ý tƣởng toán học, giữa Toán học với thực tiễn, giữa Tốn học với các mơn học và hoạt động giáo dục khác, đặc biệt với các mơn Khoa học, Khoa học tự nhiên, Vật lí, Hố học, Sinh học, Công nghệ, Tin học để thực hiện giáo dục STEM.” [4]
Trong dự thảo chƣơng trình của mơn Tốn đã đƣa ra một điểm nổi bật đó là gắn mơn tốn với thực tiễn và ứng dụng trong cuộc sống. Học sinh sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông khi đứng trƣớc các vấn đề của cuộc sống sẽ biết cách xây dựng mơ hình bài tốn cho thực tiễn đó. Với phƣơng châm lấy ứng dụng làm mục tiêu, lấy tốn học làm cơng cụ, việc đẩy mạnh nghiên cứu, giảng dạy và ứng dụng toán học vào các lĩnh vực đời sống xã hội Việt Nam đƣợc quan tâm. Chính vì thế, để đáp ứng đƣợc các nhu cầu nảy sinh từ thực tiễn cuộc sống bản thân mỗi một ngƣời thầy dạy toán cần dạy toán cho học sinh biết liên hệ đƣợc thực tiễn vừa là một nhiệm vụ vừa là một hoạt động hết sức cần thiết và quan trọng hiện nay.
25 vào mơn Tốn.
Trong 6 nguyên tắc dạy học mà tác giả Hà Thế Ngữ - Đặng Vũ Hoạt đã đƣa ra, có một nguyên tắc đó là: “đảm bảo sự thống nhất giữa lí luận và thực tiễn”. Để thực hiện các nguyên tắc này, cần một số chú ý: Đảm bảo học sinh nắm vững kiến thức, có thể vận dụng đúng vào thực tiễn; coi trọng việc nêu các ứng dụng của Toán học trong thực tiễn; quan tâm đến các kiến thức Tốn học có nhiều ứng dụng thực tiễn; rèn luyện cho học sinh các kĩ năng tốn học vững chắc; chú trọng cơng tác luyện tập, vận dụng Tốn học cả nội và ngoại khóa. Vậy để thực hiện nguyên tắc giáo dục này cùng với các chú ý nêu trên việc dạy học Toán gắn với thực tiễn là điều cần thiết.
Dạy học Toán gắn với thực tiễn góp phần giảm sự nặng nề, mệt mỏi, tăng tính tƣơng tác giữa học sinh và giáo viên, tăng thêm niềm vui và sự hứng thú trong các tiết học, góp phần hồn thiện hoạt động gợi động cơ và hoạt động củng cố cho giáo viên. Trong tiết học Toán, học sinh hứng thú với những kiến thức Toán học gắn với thực tiễn thì chắc chắn giáo viên sẽ có thêm động lực để dạy các kiến thức ấy.