3.2. ĐỀ XUẤT VẬN DỤNG CÁC PPDHTC TRONG GIẢNG DẠY MÔN THĐC
3.2.1. xuất phƣơng án vận dụng các PPDHTC cho môn THĐC tại trƣờng cao
THĐC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KTCN VẠN XUÂN
3.2.1. Đề xuất phƣơng án vận dụng các PPDHTC cho môn THĐC tại trƣờng cao đẳng KTCN Vạn Xuân cao đẳng KTCN Vạn Xuân
Dựa trên cơ sở lí luận và thực tiễn của đề bài cũng nhƣ theo khung chƣơng trình phân bổ giờ dạy lý thuyết và thực hành của môn THĐC là 6 chƣơng và cụ thể là 24 bài dạy (xem tại mục 2.3.5). Ngƣời nghiên cứu nhận thấy có nhiều bài có thể áp dụng các PPDHTC để phát huy TTC, chủ động của SV giúp SV dần hình thành năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn, làm tăng hứng thú học tập cho SV.
Trong giới hạn luận văn này, ngƣời nghiên cứu đề xuất giáo án bài 10 trong chƣơng III: “Một số công cụ soạn thảo văn bản” và bài 22 trong chƣơng V: “Tạo các hiệu ứng – Trình diễn bài báo cáo” . Dƣới đây ngƣời nghiên cứu sẽ mô tả kỹ những đề xuất cho môn THĐC thông qua bảng 3.1.
-69-
Bảng 3.1: Đề xuất phƣơng án vận dụng các PPDHTC trong môn Tin học đại cƣơng tại trƣờng Cao đẳng KTCN Vạn Xuân
Tên chƣơng Số
tiết Mục tiêu Đặc trƣng, vai trò
PPDH đang áp
dụng
PPDH đề xuất I- Đại cƣơng về Tin học và máy tính
Bài 1. Tin học và máy tính điện tử. Bài 2. Biểu diễn thơng tin trong máy
tính điện tử.
Bài 3. Virus và an tồn thơng tin.
2 Trang bị cho SV các kiến thức về tin học nhƣ:
- Khái niệm, vai trị của thơng tin.
- Cấu trúc máy tính.
- Biết biểu diễn và chuyển đổi cơ số giữa các hệ đếm, thực hiện các phép toán.
- Nắm đƣợc các kiến thức về virus và an tồn thơng tin trong máy tính.
- Đây là chƣơng đóng vai trị mở đƣờng, mang tính giới thiệu giúp SV hình thành những kiến thức căn bản cơ đọng nhất. - Nội dung trọng tâm: Khái niệm thông tin và xử lý thơng tin, cấu trúc của máy tính điện tử, biểu diễn số trong hệ đếm, chuyển đổi giữa các hệ đếm, định nghĩa virut, các loại virut, an tồn thơng tin nhƣ vấn đề bảo vệ an tồn thơng tin. - Nội dung phụ trợ: Lịch sử của phát triển của virus.
- Nội dung khó tiếp thu: Q trình xử lý thơng tin trong máy tính, chuyển đổi giữa các hệ đếm, bảo vệ an tồn thơng tin.
- Thuyết trình
- N-GQVĐ - Đàm thoại - TQ
-70-
II- Hệ điều hành Windows
Bài 4. Giới thiệu hệ điều hành Windows
Bài 5. Màn hình Windows 7 Bài 6. Các thao tác cơ bản. Bài 7. Windows Explorer.
4 - Trang bị cho SV các kiến thức về hệ điều hành Windows: Khái niệm hệ điều hành Windows, tính năng của hệ điều hành. - Giúp SV biết các lệnh và thực hiện các thao tác trên hệ điều hành Windows.
- Đây là chƣơng đóng vai trị mở đƣờng. - Nội dung trọng tâm: Cách khởi động, thoát khỏi hệ điều hành, màn hình windows 7, các thao tác cơ bản, Window explorer.
- Nội dung phụ trợ: Giới thiệu về hệ điều hành Windows.
- Chƣơng này có thực hành ở phòng máy nhằm giúp quan sát trực quan và thao tác cơ bản trên hệ điều hành.
- Thuyết trình
- N-GQVĐ - Đàm thoại - TQ
Ôn tập chƣơng I, II
- SV hệ thống lại kiến thức, biết giải bài tập có hệ thống.
- Tiếp thu các kiến thức thực tế trong quá trình thảo luận.
- Nội dung: các kiến thức chƣơng 1, 2. - Thực hiện thảo luận có vai trị quan trọng nhằm củng cố, lĩnh hội và tích lũy kiến thức cũ và kiến thức mới.
- TLN
Kiểm tra lần 1: 30% III- Hệ soạn thảo văn bản MS Word
Bài 8. Giới thiệu Microsoft Word. Bài 9. Một số thao tác cơ bản trong
9 - SV nắm đƣợc cách thức để
thực hiện một văn bản bằng hệ soạn thảo winword.
- Đây là chƣơng trọng tâm của mơn, là chƣơng đóng vai trị quan trọng vì trong thực tế ứng dụng rất nhiều, là chƣơng mang tính thực hành rất cao. - Thuyết trình - N-GQVĐ - Đàm thoại - TQ
-71- soạn thảo văn bản.
Bài 10. Một số công cụ hỗ trợ soạn thảo văn bản.
Bài 11. Bảng biểu trong văn bản.
- Nội dung trọng tâm: Khái niệm soạn thảo văn bản và hệ soạn thảo văn bản, một số thao tác cơ bản trong soạn thảo văn bản, một số công cụ hỗ trợ soạn thảo văn bản, bảng biểu trong văn bản. - Chƣơng này đòi hỏi SV phải ghi nhớ rèn luyện các thao tác.
- Chƣơng này có bài thực hành.
Ơn tâ ̣p chƣơng III TLN, TQ
IV- Xƣ̉ lý bảng tính với MS Excel
Bài 12. Giới thiệu tổng quan về Excel. Bài 13. Xử lý dữ liệu.
Bài 14. Một số hàm thông dụng. Bài 15. Quản lý môi trƣờng làm việc. Bài 16. Làm việc với nhiều bảng tính. Bài 17. Hàm tìm kiếm, tham chiếu. Bài 18. Định dạng trang và in ấn. Bài 19. Đồ thị. 12 - Thuyết trình - N-GQVĐ - Đàm thoại - TQ
Ôn tâ ̣p chƣơng IV TLN, TQ
-72-
V- Soạn & trình diễn với MS Powerpoint
Bài 20. Giới thiệu PowerPoint Bài 21. Hiệu chỉnh trình diễn
Bài 22. Tạo các hiệu ứng – Trình diễn bài báo cáo
2 - SV nắm đƣợc các chức năng
của phần mềm microsoft power point.
- Thực hiện đƣợc các thao tác để thiết kế một bài trình chiếu power point.
- Đây là chƣơng trọng tâm, các kiến thức đƣợc úng dụng trong thực tế.
- Nội dung trọng tâm: Thiết kế với power point, thiết lập các hiệu ứng - Nội dung phụ trợ: Hiệu chỉnh định dạng chữ, các công cụ vẽ, sử dụng Word Art, chèn hình ảnh, chèn phim,âm thanh.
- Thuyết trình
- N-GQVĐ - Đàm thoại - TQ
Ôn tập chƣơng V TLN, TQ
VI- Internet và email
Bài 23. Internet và dịch vụ world wide web Bài 24. Dịch vụ thƣ điện tử 1 - Thuyết trình - Đàm thoại - TQ Kiểm tra lần 3: 30%
Nhƣ vậy, ngƣời nghiên cứu đã đề xuất phƣơng án vận dụng các PPDHTC tƣơng ứng với mục tiêu và nội dung DH của từng đơn vị bài học môn THĐC. Các đề xuất này là cơ sở để ngƣời nghiên cứu đề xuất cách thức tổ chức các hoạt động DH và thiết kế các giáo án vận dụng các PPDHTC trong DH môn THĐC tại chƣơng III với 02 giáo án cho 02 bài: .
-73-